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回答有關(guān)微生物培養(yǎng)的問題:
(1)廚房中的廚余垃圾多為濕垃圾,濕垃圾處理的有效方法之一是用微生物對其進行降解。如圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程。
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①配制培養(yǎng)基后需進行滅菌處理,常用的滅菌方法是
高壓蒸汽滅菌法
高壓蒸汽滅菌法
。培養(yǎng)基中加入的碳源是
淀粉
淀粉
。
②據(jù)圖,所用接種工具是
涂布器
涂布器
;菌落①與菌落②周圍產(chǎn)生了透明圈,產(chǎn)生透明圈的原因是
淀粉遇碘液顯藍色,產(chǎn)淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈
淀粉遇碘液顯藍色,產(chǎn)淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈
。
(2)某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為:蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO42克、顯色劑(伊紅美藍)0.2g、瓊脂12克,將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL。根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于
鑒別
鑒別
培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細(xì)菌,需對培養(yǎng)基作出的兩項調(diào)整是
將蛋白質(zhì)換為尿素,伊紅美藍換成酚紅
將蛋白質(zhì)換為尿素,伊紅美藍換成酚紅
。
(3)對同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù),若不存在實驗誤操作,則前者的數(shù)量
多于
多于
(填“多于”“等于”或“小于”)后者,其原因是
前者將產(chǎn)脲酶菌的活菌和死菌一起計數(shù),后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的情況或只計數(shù)活菌
前者將產(chǎn)脲酶菌的活菌和死菌一起計數(shù),后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的情況或只計數(shù)活菌
。
(4)為保持純化后的微生物菌種的純凈,需要對菌種進行保藏。臨時保藏的方法具有
保存時間短、容易被污染或產(chǎn)生變異
保存時間短、容易被污染或產(chǎn)生變異
等缺點,它比較適合哪些使用頻率高的菌種的保藏。

【答案】高壓蒸汽滅菌法;淀粉;涂布器;淀粉遇碘液顯藍色,產(chǎn)淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈;鑒別;將蛋白質(zhì)換為尿素,伊紅美藍換成酚紅;多于;前者將產(chǎn)脲酶菌的活菌和死菌一起計數(shù),后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的情況或只計數(shù)活菌;保存時間短、容易被污染或產(chǎn)生變異
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/11/15 8:30:1組卷:34引用:2難度:0.7
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    (1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細(xì)菌的生長提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要有
     
    (答出2點即可)
    (2)步驟①稱為
     
    消毒法,步驟②是
     
    。
    (3)步驟③的接種方法是
     
    。微生物培養(yǎng)過程中,為防止冷凝水對細(xì)菌生長的影響,需將培養(yǎng)皿
     
    培養(yǎng)。
    (4)將接種后的培養(yǎng)基放入
     
    中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85。經(jīng)過消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是
     
    個/mL。

    發(fā)布:2024/11/15 6:30:1組卷:1引用:2難度:0.7
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    發(fā)布:2024/11/14 15:0:1組卷:29引用:3難度:0.5
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