學(xué)習(xí)助力成長
材料一：為引領(lǐng)卓越學(xué)子度過一個充實(shí)而有意義的暑假，石家莊卓越中學(xué)組織初二年級孩子們開展了暑期研學(xué)系列活動。孩子們來到了祖國的首都——北京。6天的行程，孩子們?nèi)サ搅吮贝?、清華、中科院、喀麥隆大使館，最高學(xué)府的引領(lǐng)點(diǎn)亮了大家的夢想；天安門廣場莊嚴(yán)的升旗儀式、擁有厚重歷史的故宮博物院讓大家的自豪之心油然而生；此外還有環(huán)球影城等充滿青春氣息的路線，讓大家沉浸式體驗(yàn)電影文化。小海同學(xué)認(rèn)為：“研學(xué)活動就是旅游，根本不是什么學(xué)習(xí)?！?br />（1）請你對小海的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
材料二：在荊門人來車往的中天街附近，有這樣一位少年，他一邊在路邊擺攤，一邊認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)。少年名叫孫世博，是白云路小學(xué)六年級的學(xué)生，為了幫媽媽減輕家里的負(fù)擔(dān)，放學(xué)后偶爾會幫媽媽在路邊擺攤，沒有人的時候就自己寫作業(yè)。面對吵鬧的環(huán)境和零食的誘惑，他沒有絲毫的分心，全神貫注地學(xué)習(xí)著。他相信書中的知識將給自己插上飛翔的翅膀。他相信只要刻苦努力，就一定能走向成功。
（2）從材料二中孫世博的學(xué)習(xí)態(tài)度你得到怎樣的啟示？
（3）運(yùn)用所學(xué)知識解釋我們中學(xué)生必須學(xué)習(xí)的理由。
（4）我們要珍惜青春時光，好好學(xué)習(xí)。請你為自己“好好學(xué)習(xí)”制定一份切實(shí)可行的計劃。