以史為鑒知興替。閱讀下列材料,完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一:這一次,英國(guó)人沒(méi)有像對(duì)待查理一世那樣采取暴力革命的方式。教訓(xùn)告訴他們,推翻王朝容易,建立新制度卻很難……從1688年起,英國(guó)正式確立了議會(huì)高于王權(quán)的政治原則,并在以后的幾十年里逐步建立起君主立憲制……君主立憲制的本質(zhì),就是依法治國(guó),也就是誰(shuí)都不能高居法律之上,誰(shuí)都不能為所欲為……當(dāng)蒸汽時(shí)代和工業(yè)革命到來(lái)的時(shí)候,它推動(dòng)著業(yè)已領(lǐng)先的英國(guó)繼續(xù)前行,讓這個(gè)小小的島嶼在后來(lái)的幾百年中進(jìn)一步地超越了其他各國(guó)。
——《大國(guó)崛起?走向近代》解說(shuō)詞材料二:
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明治維新期間大事年表 1868年,明治政府頒布具有政治綱領(lǐng)性意義的《五條誓文》,公布《政體書(shū)》; 1871年,明治政府派出以右大臣巖倉(cāng)為首的使節(jié)團(tuán)出訪歐美,考察資本主義國(guó)家制度; 1872年,明治政府頒布教育改革法,發(fā)展近代資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的義務(wù)教育; …… |
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,歸納促進(jìn)英國(guó)“在后來(lái)的幾百年中進(jìn)一步地超越了其他各國(guó)”的因素。
(2)根據(jù)材料二,概括日本明治維新取得成功的原因。
(3)過(guò)去的千百年間,大國(guó)沉浮,不斷上演著興衰交替的故事?;赝麣v史長(zhǎng)河,國(guó)家的興衰與哪些因素有關(guān)?又給后世的發(fā)展留下怎樣的啟示呢?請(qǐng)結(jié)合材料及所學(xué),以“國(guó)家興衰的啟示”為主題寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。
要求:①題目自擬,主題明確,觀點(diǎn)合理;②有道德良知,弘揚(yáng)正能量,符合主流價(jià)值觀;③史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,條理清晰,合乎邏輯,語(yǔ)言流暢,尊重歷史規(guī)律,富有歷史特色和時(shí)代氣息,字?jǐn)?shù)不少于200字。