某同學(xué)利用自己制作的學(xué)具，在教室中模擬演示“熱力環(huán)流“過(guò)程。讀圖，回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前（圖甲），學(xué)生觀察到學(xué)具中間懸掛的紙條沒(méi)有明顯的水平擺動(dòng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，學(xué)生打開(kāi)電爐電源，并在盤(pán)中放入冰塊，逐漸觀察到兩張紙條有明顯的擺動(dòng)（圖乙）。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)果相同。
（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明熱力環(huán)流是
地面冷熱不均
地面冷熱不均
引起的大氣運(yùn)動(dòng)。
（2）依據(jù)圖甲和圖乙及實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)?jiān)趫D丙中連續(xù)繪出熱力環(huán)流的形成過(guò)程，并在環(huán)節(jié)3中標(biāo)出近地面氣壓狀況。

（3）為了更好地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生想讓紙條的擺動(dòng)幅度更大，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

【答案】地面冷熱不均

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.6

相似題

1．閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：2021年國(guó)慶之際，以抗美援朝長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役（1950年11～12月）為題材的電影《長(zhǎng)津湖》正式上映。長(zhǎng)津湖位于朝鮮東北部的蓋馬高原，高原平均海拔1300米，有“朝鮮屋脊”之稱(chēng)。
材料二：圖1為東北亞部分地區(qū)示意圖，圖2為長(zhǎng)津湖地區(qū)多年平均氣溫降水圖。

（1）推測(cè)長(zhǎng)津江流域的地形特征。
（2）從地形地勢(shì)、海陸位置分析長(zhǎng)津湖地區(qū)冬季多降雪的原因。
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析長(zhǎng)津湖湖陸風(fēng)（熱力環(huán)流）最弱的季節(jié)并說(shuō)明理由。
發(fā)布：2024/11/18 16:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析
2．2019年1月某日三峽庫(kù)區(qū)出現(xiàn)云海日出奇觀，圖1為某記者拍攝的照片。圖2為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。三峽庫(kù)區(qū)云海形成原理與下列大氣熱力環(huán)流模式相符的有（　　）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
發(fā)布：2024/11/17 20:0:1組卷：29引用：1難度：0.6
解析
3．下列能正確示意圖中風(fēng)向形成原因的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/16 19:30:2組卷：48引用：1難度：0.7
解析

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2．2019年1月某日三峽庫(kù)區(qū)出現(xiàn)云海日出奇觀，圖1為某記者拍攝的照片。圖2為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。三峽庫(kù)區(qū)云海形成原理與下列大氣熱力環(huán)流模式相符的有（ ）