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2020年浙江省寧波市五校(奉化中學(xué)、寧波中學(xué)、北侖中學(xué)等)高考信息技術(shù)適應(yīng)性試卷
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試題詳情
在計(jì)算過(guò)程中,有時(shí)候數(shù)據(jù)會(huì)特別大,超過(guò)系統(tǒng)允許的范圍,這時(shí)候我們會(huì)采用一種特殊的方法來(lái)處理,將數(shù)字當(dāng)做字符,然后逐個(gè)處理。以下程序用來(lái)處理超級(jí)大的正整數(shù)乘以一個(gè)個(gè)位數(shù)的情況:每輸入一個(gè)乘數(shù)和被乘數(shù),按一下計(jì)算,會(huì)在列表框中輸出運(yùn)算結(jié)果。(保證輸入的被乘數(shù)是個(gè)位正整數(shù),乘數(shù)可以是200位以內(nèi)的正整數(shù)),完成填空。
算法思路:從乘數(shù)的最后一位開(kāi)始逐個(gè)取出來(lái)與被乘數(shù)相乘,例如635的最后一位5,取出來(lái)與被乘數(shù)5相乘,得到25,個(gè)位數(shù)5作為結(jié)果存入s字符串,十位數(shù)2作為進(jìn)位,留著加入下一次的乘積中,然后取出3,與5相乘,得到15,但是要加上剛才的進(jìn)位,所以應(yīng)該是17,個(gè)位數(shù)7作為結(jié)果存入s(此時(shí)結(jié)果是75),十位數(shù)作為進(jìn)位1,留著加入下一次乘積……。
(1)程序中additem 是(1)
方法
方法
(選填:屬性/屬性值/對(duì)象名/方法/過(guò)程)
(2)根據(jù)算法完成程序填空:
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />dim s as string,s1 as string,s2 as string
dim i as integer,jinwei as integer,d as integer,t as integer
s1=Text1.Text
s2=Text2.Text
s=““
jinwei=0
For i=Len(s1)To 1 Step-1
d=Val(Mid(s1,i,1))
t=
①
s=
②
jinwei=t\10
Next
If jinwei<>0 Then s=
③
List1.AddItem s1 &″*″& s2 &″=″& s
End Sub
【考點(diǎn)】
應(yīng)用程序的試運(yùn)行和保存
.
【答案】
方法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
有如下VB程序段:
數(shù)組元素a(1)到a(6)的值分別是“8,5,8,6,1,8”,數(shù)組b和f各元素的初值均為0,執(zhí)行該程序段后,標(biāo)簽Label1上顯示的內(nèi)容為( ?。?/h2>
A.1
B.5
C.6
D.8
發(fā)布:2024/11/2 14:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
2.
輸出字符串的所有非空子串,如:“ABC”、“AB”、“BC”、“A”、“B”、“C”都是“ABC”的非空子串,實(shí)現(xiàn)該功能的VB程序段如下:
上述程序段中方框處可選語(yǔ)句為:
①Len(s) ②Len(s)-i+1 ③Mid(s,i,j) ④Mid(s,j,i)
則(1)(2)處語(yǔ)句依次可為( ?。?/h2>
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/3 21:30:1
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
3.
小明想要在數(shù)字串s中尋找連續(xù)數(shù)字之和為k 的子串,若有多個(gè)子串符合,則輸出第一個(gè)子串。例如,s=“20220520“,k=7,則符合要求的子串為“205“。實(shí)現(xiàn)該功能的部分python代碼如圖:
劃線①②處的語(yǔ)句是( )
A.①sum=sum+int(c)②s[i:j+1]
B.①sum=sum-int(c)②s[i-1:j+1]
C.①sum=sum+int(c)②s[i:j]
D.①sum=sum-int(c)②s[i:j+1]
發(fā)布:2024/11/5 21:30:2
組卷:3
引用:3
難度:0.5
解析
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