閱讀材料，回答問題。
材料一：2021年國內(nèi)十大考古發(fā)現(xiàn)第五名，湖北云夢出土“中華第一長文觚（gū）”。據(jù)專家考證，觚文記載了謀士祭（tú）游說秦王寢兵立義的故事。事件發(fā)生在戰(zhàn)國后期，當(dāng)時秦國勢頭強(qiáng)勁，東方五國結(jié)盟抗秦，取得暫時勝利，謀求與秦休戰(zhàn)……勸說秦王止兵，使民安居樂業(yè)。最后，祭細(xì)述秦國地廣、兵強(qiáng)、人眾、物豐，暗喻秦王應(yīng)當(dāng)“知足”停戰(zhàn)。
——湖北日報（1）結(jié)合所學(xué)知識解釋材料中“秦國勢頭強(qiáng)勁”與哪一變法有關(guān)？秦王是否“‘知足’停戰(zhàn)”？最終結(jié)果如何？
材料二：分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”?！环ǘ?，衡、石、丈、尺。
——《史記?秦始皇本紀(jì)》材料三：

秦始皇廿六年的鐵權(quán)（鐵制的秤砣），【銘文：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為‘皇帝’，乃詔丞相狀（隗狀）、綰（王綰），法度量，則不壹，歉疑者，皆明壹之”。（此句意思為規(guī)范長度和容積單位，如有缺欠和疑惑的，責(zé)令他們統(tǒng)一。）】	里耶秦簡（文字：“遷陵洞庭郡”）

（2）材料二和材料三反映了秦朝在經(jīng)濟(jì)上和地方分別實(shí)行了什么制度？從治國措施來看，秦朝采用了戰(zhàn)國時期哪一學(xué)術(shù)派別的思想？
（3）材料三中“廿六年”，指公元紀(jì)年的哪一年？
（4）按照史料的載體劃分，可以分為實(shí)物史料、文獻(xiàn)史料，據(jù)此分別指出材料二和材料三的史料類型。
材料四：錢穆在《國史大綱》中寫道“秦人統(tǒng)一，此期間有極關(guān)重要者四事：一、為中國版圖之確立。二、為中國民族之摶成（形成）。三、為中國政治制度之創(chuàng)建。四、為中國學(xué)術(shù)思想之奠定?！?br />（5）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，說明秦人統(tǒng)一對“中國民族”形成的作用。舉一例說明秦人統(tǒng)一“為中國政治制度之創(chuàng)建”影響深遠(yuǎn)。
材料五：秦末有一老農(nóng)這樣講述他家的生活情況：我家有三子，老大修長城，多年未相逢；老二守邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。另據(jù)秦簡記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒?！?br />（6）材料五反映了當(dāng)時的哪些社會問題？
材料六：據(jù)《史記》記載：“壯士不死則已，死要立下大名，王侯將相寧有種乎？”。
（7）材料六中《史記》的記載反映了哪一歷史事件？材料五和材料六之間有怎樣的聯(lián)系？從秦朝滅亡的歷史中你能得到什么啟示？