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菁優(yōu)網(wǎng)思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。A-D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A可用于金屬除銹,B難溶于水。它們相互之間的關(guān)系如圖所示,“-”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一 種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。 分析推理,回答問題:
(1)A的化學(xué)式為
HCl
HCl
。A與D反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為
氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子
氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子
。
(2)A生成B的化學(xué)方程式
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
。
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(合理即可)。

【答案】HCl;氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子;HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:87引用:14難度:0.3
相似題
  • 1.一種常見的化合物A常溫下可與非金屬氧化物B發(fā)生反應(yīng),A也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng).回答下列問題:
    (1)B的化學(xué)式是
     

    (2)如果A是產(chǎn)生地球溫室效應(yīng)的主要物質(zhì),寫出A與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)如果A是煤燃燒時(shí)排放出的造成酸雨的氣體,寫出A的化學(xué)式
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.如圖所示,A、B、C、D、E是我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì),其中A是一種無色溶液;B是無色液體;C、D、F都是無色氣體;E是一種淡黃色固體;F是具有刺激性氣味的有毒氣體,是造成酸雨的氣體之一.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)可以推斷出(寫化學(xué)式):C
     

    (2)寫出E在純凈的C中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     
    該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.1
  • 3.一種常見的化合物A常溫下可與非金屬氧化物B發(fā)生反應(yīng),A也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng).回答下列問題:
    (1)B的化學(xué)式是
     

    (2)如果A是產(chǎn)生地球溫室效應(yīng)的主要物質(zhì),寫出A與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)如果A是煤燃燒時(shí)排放出的造成酸雨的氣體,寫出A的化學(xué)式
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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