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青蟹、梭子蟹、招潮蟹是溫州地區(qū)常見的三種蟹，外部特征如圖甲。某校同學(xué)開展與蟹相關(guān)的系列實(shí)踐活動，活動過程如下：
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（1）【分類】根據(jù)圖甲信息與生活經(jīng)驗將上述三種蟹分為兩類，請寫出分類依據(jù)與結(jié)果。
（寫出一種即可）
（2）【探究】青蟹生活在江河海交匯口的灘涂上，捕撈后可在家庭條件下能存活1-7天。三組同學(xué)開展“青蟹在現(xiàn)有家庭條件下怎樣才能延長存活時間“的探究活動，圖乙為探究結(jié)果。（提示：第三組35℃時存活率為0）
某小組按下圖方案將各塑料桶置于廚房地面進(jìn)行探究。該探究基于的假設(shè)是
青蟹在不同顏色的容器內(nèi)存活時間不同
青蟹在不同顏色的容器內(nèi)存活時間不同
。
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（3）下表是第三小組實(shí)驗方案，根據(jù)圖乙探究結(jié)果將表中“_____”處實(shí)驗操作補(bǔ)充完整。
第三組實(shí)驗方案
步驟 實(shí)驗操作 實(shí)驗方案設(shè)計要求
步驟一 選擇若干只活力良好的同種青蟹隨機(jī)平均分成四組。 選擇合適的實(shí)驗材料
步驟二 將四組青蟹分別放在標(biāo)記為A、B、C、D的黃色塑料容器中，將容器置于適宜的光照下。 排除影響實(shí)驗結(jié)果的干擾因素
步驟三 將實(shí)驗裝置分別放在①
20℃、25℃、30℃、35℃的環(huán)境中
20℃、25℃、30℃、35℃的環(huán)境中
 設(shè)置改變的量
步驟四 每天觀察②
青蟹的存活情況
青蟹的存活情況
，并做好記錄。		 觀察和記錄實(shí)驗現(xiàn)象
步驟五 比較A、B、C、D四組實(shí)驗結(jié)果，得出結(jié)論。 獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論

【答案】青蟹在不同顏色的容器內(nèi)存活時間不同；20℃、25℃、30℃、35℃的環(huán)境中；青蟹的存活情況
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/14 22:0:1組卷：80引用：1難度：0.5
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．2019年9月29日，中國女排以11連勝的佳績獲得第十三屆世界杯冠軍。女排姑娘們熱身訓(xùn)練剛開始時用的是普通排球，后改用氣排球，彈性更好，不易傷人。經(jīng)查閱資料可知，普通排球和氣排球的信息如下：
    排球種類 材料 質(zhì)量/g 圓周/cm
    普通排球 羊皮、人造革、橡膠 約220～270 約60
    氣排球 軟塑料 約120 約75
    （1）由此引起了小科的疑問：排球的彈性大小與哪些因素有關(guān)呢？經(jīng)科學(xué)興趣小組討論，提出了以下幾個猜想。
    猜想1：排球的彈性可能與球的型號有關(guān)；
    猜想2：排球的彈性可能與球的質(zhì)量有關(guān)；
    猜想3：
    。
    （2）小科設(shè)計了一個探究影響排球彈性因素的實(shí)驗活動，如圖所示，她在設(shè)計實(shí)驗時需要用到的科學(xué)方法是
    。
    （3）該探究實(shí)驗中是通過排球在大理石上
    來說明彈性的大小。
    （4）上述科學(xué)探究的基本過程是：提出問題→建立猜想→制定計劃→（
    ）→檢驗與評價→合作與交流。

    發(fā)布：2024/11/14 5:30:2組卷：33引用：4難度：0.5

  • 2．小明平時很愛動腦，下列問題引起了他的興趣：①蚯蚓有沒有眼睛？②蚯蚓有沒有嗅覺？③蚯蚓的身體上有沒有感光細(xì)胞？為了弄清這些問題，他做了如下實(shí)驗：
    實(shí)驗一：先抓來3條大小不同的蚯蚓，放在一張濕紙上，然后用樹葉、鉛筆、紅領(lǐng)巾分別在它們前面晃動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們毫無反應(yīng)。
    實(shí)驗二：找來幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜，并排放在蚯蚓前，幾分鐘后它們都鉆到蔥下面去了。
    實(shí)驗三：用泥巴、磚頭砌了間小屋，把蚯蚓放在屋門口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們很快朝屋里陰暗處爬去。
    （1）實(shí)驗一說明了蚯蚓沒有
     
    ，實(shí)驗二為了驗證問題
     
    （填①或②或③）
    （2）小明還想了解蚯蚓的生活習(xí)性，于是又做了下面這個實(shí)驗：他先在塑料盒內(nèi)放一些干土，然后在盒的一側(cè)加入適量的水，使盒中的士一半是干的，另一半是濕的。再在干土和濕土的分界處放10多條蚯蚓，過一段時間后，分別數(shù)出干土和濕土中蚯蚓的數(shù)目。
    請寫出小明設(shè)計的這個實(shí)驗要研究的問題是：
     
    ？

    發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5

  • 3．小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時間補(bǔ)充水分后，還是開紫花.這說明實(shí)驗結(jié)果與原來的假說是不符合的，最好的處理方法是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/14 2:0:1組卷：31引用：3難度：0.8
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