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2019-2020學(xué)年河南省安陽市林州市林慮中學(xué)高二(下)開學(xué)政治試卷
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試題詳情
習(xí)近平同志在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上旗幟鮮明地提出:“一個不記得來路的民族,是沒有出路的民族氣 再走長征路,更能感受到長征的偉大,更能把握住長征的精神。這表明( )
①一個民族的發(fā)展是以繼承本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的
②繼承傳統(tǒng)是一個民族發(fā)展的必然要求
③長征精神反映了人民的文化需求,根源于多元化的大眾文化
④文化對人的影響來自于各種形式的文化活動
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點】
文化的繼承與發(fā)展
;
文化影響人的來源
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,完成要求。
實為深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于“用好紅色資源,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育”的報告精神,弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,2023年春天,由海南省教育廳主辦的“傳承紅色基因,培育時代新人”海南省紅色研學(xué)系列活動圓滿落幕,其中六條紅色研學(xué)路線主題突出、特點鮮明,帶領(lǐng)海南的青少年重走瓊崖“革命路”,真實呈現(xiàn)將瓊崖23年紅旗不倒的光輝歷程。海南省教育廳開展的海南省紅色研學(xué)系列活動,深化了愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
結(jié)合材料運用“繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的有關(guān)知識,說明海南省教育廳開展紅色研學(xué)活動對培育時代新人的作用。
發(fā)布:2024/9/25 5:0:1
組卷:19
引用:1
難度:0.3
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
我國是一個具有五千多年歷史的文明古國,中華法系源遠(yuǎn)流長,中國傳統(tǒng)法律思想是中華民族悠久文化在法律領(lǐng)域的投射。下面是某社團同學(xué)在古代法律思想研究性學(xué)習(xí)中搜集的法律思想觀點。
觀點一:中國傳統(tǒng)法律思想中包含“天人合一”、“調(diào)處息訟”觀念。傳統(tǒng)文化中包含較強秩序意識、穩(wěn)定觀念和和合價值。把“和”作為解決糾紛的最高價值選擇。
觀點二:中國傳統(tǒng)法律思想中包含人治而非法治的法律工具主義觀念。法律僅僅作為工具用來協(xié)助統(tǒng)治者貫徹落實其所倡導(dǎo)的倫理思想,要尊重并無條件服從于位高權(quán)重之人。
有人認(rèn)為:中國傳統(tǒng)法律思想具有工具主義、專制主義等糟粕成分,是社會發(fā)展的阻力。請運用繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識,對上述觀點進行評析。
發(fā)布:2024/8/29 12:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
中國是禮儀之邦、衣冠上國,漢服的“仙”與“美”,有著深厚的文化底蘊。漢服愛好者們點花鈿,描青黛,一襲襦裙霓裳,曲裾輕舞……漢服頻頻出圈——過去3年,某網(wǎng)絡(luò)平臺相關(guān)內(nèi)容累計播放量高達(dá)約566億次;在年輕人聚集的某視頻平臺,相關(guān)視頻累計播放量超17億次;在某社交平臺上,關(guān)于漢服話題的累計閱讀量超60億次……《唐宮夜宴》《洛神水賦》《麗人行》等刷屏級古風(fēng)舞蹈,更是為漢服大量圈粉。
徜徉中國傳統(tǒng)文化這座寶庫,從先秦彩陶文化、玉石文化和青銅文化,到秦兵馬俑、漢畫像石、唐錯金銀、宋瓷鈞窯、元代戲曲和明清小說等,都是漢服紋樣與圖案設(shè)計的靈感源泉。設(shè)計人員從學(xué)術(shù)文獻出發(fā),源于生活,融入現(xiàn)代設(shè)計理念,賦予漢服以現(xiàn)代美感的表達(dá)。通過歷史遺存的再創(chuàng)造,用當(dāng)代語匯進行再設(shè)計,將中華傳統(tǒng)服飾從博物館、古籍中“請出來”,走進生活中,讓漢服煥發(fā)新的生機。
結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明華美漢服“火”出圈對繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
發(fā)布:2024/9/1 12:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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