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防疫期間,作為中學生的我極響應國家號召“停課不停學,成長不”線上學習,以下是樂樂同學居家學習活的一部分,請同學們結合圖片,分析下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
?(1)樂樂在家上網(wǎng)課期間,手機上的畫而能在眼球的[
7
7
]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
形成清晰的物像,長時間近距離用眼,容易形成近視眼,應佩戴
凹透
凹透
鏡加以矯正。
(2)盛飯時,樂樂不小心碰到滾燙的鍋壁迅速縮手,并感覺到疼痛,縮手反射的傳導過程是
A→B→C→D→E
A→B→C→D→E
。(用字母和箭頭表示)
(3)居家學習期間,樂樂仍心系國家疫情防控情況,在新聞中當看到醫(yī)護人員的感人事跡,不禁熱淚盈既,這是一種
復雜(條件)
復雜(條件)
反射。當看到患者治愈出院的視頻畫面時,樂樂激動地熱血沸騰、心潮澎湃,這是人體
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
共同作用的結果。

【答案】7;視網(wǎng)膜;凹透;A→B→C→D→E;復雜(條件);神經(jīng)系統(tǒng)和激素
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.(1)請寫出圖甲中的一條完整的反射弧
     
    ?;艚鹨蜻\動神經(jīng)元死亡,導致反射弧中的結構
     
    (填字母)受損,不能完成運動,最終導致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結構是
     
    (填字母)。
    (2)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝下方的韌帶時,他
     

    A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射    B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射
    C.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射    D.有感覺,發(fā)生膝跳反射
    (3)上述膝跳反射屬于
     
    (填“簡單”或“復雜”)反射。
    (4)霍金雖然不能運動,但聽覺相當敏銳,請根據(jù)圖乙寫出聽覺形成過程
     
    (用序號加箭頭表示)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:1引用:0難度:0.4
  • 2.如圖為縮手反射示意圖,有關說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/31 9:44:48組卷:75引用:1難度:0.6
  • 3.回答下列問題:
    (1)內(nèi)分泌腺
     
    (填“有”或“沒有”)導管,所分泌的激素,直接進入腺體內(nèi)的
     
    ,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處。
    (2)人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括
     
    和脊髓。
    (3)反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、
     
    、傳出神經(jīng)和
     
    五部分組成。
    (4)汗液的主要成分是
     
    ,還有少量的無機鹽和
     
    等物質(zhì)。
    (5)消化系統(tǒng)是由消化道和
     
    組成,消化道中最膨大的部位是
     
    。人的生命活動主要靠
     
    調(diào)節(jié),但也受到
     
    調(diào)節(jié)的影響。
    (6)靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管,在四肢靜脈的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
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