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閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
新世紀詩歌的現(xiàn)實感問題
程一身
       詩歌的肌體內(nèi)似乎并無感應(yīng)世紀變遷的神經(jīng)末梢,新世紀詩歌仍是上世紀詩歌的延續(xù)。當代詩人仍普遍面臨著來自現(xiàn)實的壓力——不是不現(xiàn)實,而是現(xiàn)實得不夠。所謂“現(xiàn)實得不夠”未必是作者的自覺,更是外界的判斷,這與詩歌的持續(xù)被冷落存在著因果關(guān)系。就此而言,讀者與作者之間的關(guān)系仍是緊張的,但我并不傾向于讓作者一味迎合讀者,畢竟寫作首要的是獨立性。對作者來說,為自己寫總比為他人寫更有說服力。
      事實上,新世紀詩歌對現(xiàn)實的書寫不再像過去那樣直接集中,流于表象了,而是以分散深入的形式融入字里行間。這種寫作技術(shù)的進步不免讓某些守舊的讀者陷入失察的窘境,以至于以為這些詩不現(xiàn)實。更重要的是,他們對現(xiàn)實持一種狹隘的理解并因此不能深入捕捉詩中的現(xiàn)實感。在我看來,現(xiàn)實感是溝通作者和讀者的橋梁。如果說創(chuàng)作是詩人從現(xiàn)實中獲得現(xiàn)實感并把它轉(zhuǎn)換成詞語的過程,那么閱讀就是讀者通過詞語把握詩人的現(xiàn)實感,從而認識詩中現(xiàn)實的過程。嚴格地說,任何一個讀者都不可能在詞語中看到現(xiàn)實,但他可以覺察其中的現(xiàn)實感,即詩人對特定現(xiàn)實的具體感受、復(fù)雜態(tài)度和觀念遷移,以及由此形成的贊美、諷刺、批判等不同風格。
      顯而易見,現(xiàn)實感與現(xiàn)實的不同之處在于現(xiàn)實是客觀的,現(xiàn)實感則是詩人對客觀事物的主觀感受。也就是說,現(xiàn)實感固然有其主觀性,但它是由客觀事物引發(fā)的。不同的事物自然會引發(fā)不同的現(xiàn)實感,就是同一個事物在不同的詩人中間也會引發(fā)不同的現(xiàn)實感,甚至同一個事物在不同的時刻也會引發(fā)同一個詩人不同的現(xiàn)實感。就此而言,現(xiàn)實感并非單純的主觀之物,而是主觀與客觀的綜合體。如果說現(xiàn)實世界豐富多彩,那就可以說詩人的現(xiàn)實感變化無窮,因為有限的現(xiàn)實可以觸發(fā)詩人無限的現(xiàn)實感。這正是詩多于物的一個原因。
      相應(yīng)地,“現(xiàn)實化”即“現(xiàn)實感”的實現(xiàn)方式。具體地說,“現(xiàn)實化”就是詩人將“現(xiàn)實”轉(zhuǎn)化為詞語的過程。這應(yīng)該比單純地說詩歌寫作更準確。關(guān)于“現(xiàn)實化”,孫文波在2013 年底的一次詩歌討論會上提出,許多當代詩看上去都是草稿,未完成的半成品。我對這個提法深有同感。當代詩給人一種草稿感,我想主要有兩方面的原因。從詩的形體來看,古詩體制嚴整、韻律流暢,并形成了一套可驗證的基本規(guī)則,諸如整齊、對仗、平仄等。作品是否已經(jīng)完成,從形式上就可以判斷出來;而當代詩就不行,在形體上毫無體制可言:詩行忽長忽短,隨意跨行分行,詩行可合并可拆分,而且多一行少一行似乎都無關(guān)緊要。從詞語運用來看,古詩中的詞語既服從特定的形體,又呼應(yīng)全詩的韻律,而且驚人的凝練,一首詩就是一個密不可分的美麗整體;而當代詩中的詞語大多是松散的,幾乎沒有組織,也無章可尋。這樣的東西看上去怎么都覺得是半成品。要改變草稿寫作的現(xiàn)狀,必須加強詩的形體建設(shè),一方面可以注重分節(jié),二行一節(jié)、三行一節(jié)、四行一節(jié),如此等等;另一方面要注意節(jié)奏,在保證內(nèi)在韻律的基礎(chǔ)上盡量讓詩行彼此均衡。
(《詩選刊》2021年6期)材料二:
真詩的現(xiàn)代性:朱光潛與魯迅關(guān)于“曲終人不見”的爭論及其余響
胡曉明
       現(xiàn)代性的另一個特征是歷史主義。歷史主義是現(xiàn)代理性求真的產(chǎn)物,是將神意的歷史觀顛覆之后,客觀性原則照亮歷史領(lǐng)域的勝利。歷史主義不承認什么抽象的美,絕對的美,一切思想與精神的表現(xiàn),都應(yīng)該還原為歷史中的具體場景。20世紀中國古典文學(xué)的閱讀史,其實正是在科學(xué)、理性和客觀原則的不斷自覺之下,漸漸顛覆了傳統(tǒng)辭章之學(xué)鑒賞批評的求美求善取向,而漸漸走向求真求實路線的過程。魯迅是其中的代表,他對朱光潛的批評,也正是這一進程中的一個重要的標志。
      具體而言,魯迅的歷史主義體現(xiàn)在他將朱光潛辛苦建立的靜穆美學(xué),化為文學(xué)與社會歷史中的一個美麗的誤讀。究其實,詩人錢起根本沒有在那首省試詩中,表達什么真實的(更談不上神秘而高貴的)情感,他所寫的,一切不過是應(yīng)試的話語操作而已。再來分析《省試湘靈鼓瑟》:末二句其實不過是點題:“曲終”點明了“鼓瑟”,“人不見”點出“靈”字,“江上”點出了“湘”字,說白了,這一切不過是試貼詩的格套:點題。他挖苦說:假使屈原不和椒蘭吵架,卻上京求取功名,我想,他大約也不至于在考卷上大發(fā)牢騷的,他首先要防落第。
      這就表明,省試詩是不會有什么真情實感的。同時也就表明,朱光潛所做的解釋,并不符合文學(xué)史的真相。倒是錢起下第后,寫《下第題長安客舍》“不遂青云望,愁看黃鳥飛”,有了真實感情,因為,這是真實生活中的牢騷。
(摘自《江海學(xué)刊》,2006年3期)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
D
D

A.材料一的作者說“讀者與作者之間的關(guān)系仍是緊張的”,是從讀者對詩的評價同詩作者的自我感覺不同的角度上說的。
B.作詩和讀詩是不同的過程,作詩是詩人將從現(xiàn)實中獲得現(xiàn)實感換成詞語,讀詩則是讀者通過詞語把握詩人的現(xiàn)實感。
C.材料一的作者之所以認為許多現(xiàn)代詩看上去都是草稿,主要是因為現(xiàn)代詩的形體毫無體制,現(xiàn)代詩的詞語大多松散。
D.傳統(tǒng)的辭章之學(xué)在對詩的鑒賞批評上取向于求美求善,而真詩的現(xiàn)代性則走的是以魯迅為代表的求真求實的路線。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
B
B

A.新世紀詩歌之持續(xù)被冷落,在于讀者認為現(xiàn)實得不夠,而作者卻并沒這種自覺。
B.新世紀詩歌的作者應(yīng)該讓讀者通過詩歌覺察到自己對特定現(xiàn)實的具體感受和態(tài)度。
C.為了增強現(xiàn)實感,新世紀詩歌必須注重分節(jié),既保證內(nèi)在韻律,又盡量讓詩行均衡。
D.作者認為,錢起的《省試湘靈鼓瑟》一詩,并沒有表達一種“神秘而高貴”的情感。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項中最能支持“現(xiàn)實感是溝通作者和讀者的橋梁”這個觀點的一項是
C
C

A.當代詩人普遍面臨著來自現(xiàn)實的壓力,“現(xiàn)實得不夠”不一定是作者的自覺。
B.寫作首要的是獨立性,讀者與作者之間雖然緊張,但作者不能一味迎合讀者。
C.詩人從現(xiàn)實中獲得現(xiàn)實感并把它轉(zhuǎn)換成詞語,讀者再通過詞語把握詩人的現(xiàn)實感。
D.材料一的作者認為詩人的現(xiàn)實感變化之所以能無窮,是因為現(xiàn)實世界是豐富多彩的。
(4)請簡要分析材料二的論證思路。
(5)文藝復(fù)興時期英國著名劇作家莎士比亞曾說:“一千個讀者就有一千個哈姆雷特?!闭埥Y(jié)合材料,談?wù)勀銓@句話的理解。

【答案】D;B;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          在東方的中國,在對宇宙結(jié)構(gòu)的認識上,也存在著類似的曠世之爭,這就是中國天文學(xué)史上著名的渾蓋之爭。
          中國古代第一個堪稱科學(xué)理論的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說是蓋天說。蓋天說突破了人們?nèi)粘S^測中形成的天是個半球的生活經(jīng)驗,提出了平天平地說,并且找到了適合這種模型的數(shù)學(xué)方法,那就是在立竿測影基礎(chǔ)上用勾股定理和相似三角形對應(yīng)邊成比例的性質(zhì),測算各種天文數(shù)據(jù)。該說能夠解釋人們?nèi)粘I钪幸姷降母鞣N天象,能夠預(yù)測日月星辰的運行,還能夠編制歷法,滿足社會需求。該說構(gòu)思的七衡六間,可以用來準確的預(yù)報二十四節(jié)氣,具有很強的應(yīng)用價值。由此,該說能夠為人們提供有價值的信息。因此,它是富有科學(xué)意義的宇宙結(jié)構(gòu)理論,盡管它對宇宙結(jié)構(gòu)本身的描述是錯誤的。
          漢武帝時,來自四川的民間天文學(xué)家落下閎提出了一種新的主張:天是個圓球,天包著地,天大而地小。這種主張,后來被人們稱為渾天說。渾天說與蓋天說本質(zhì)上完全不同,蓋天說主張?zhí)煸谏?,地在下,天地等大;而渾天說主張?zhí)煸谕?,地在?nèi),天大地小。在此后的一千多年的時間里,究竟是渾天說正確,還是蓋天說合理,天文學(xué)界的爭論一直不絕如縷。總的趨勢是信奉渾天說的人越來越多,渾天說逐漸成為天文學(xué)界對宇宙結(jié)構(gòu)認識的主流。
          渾蓋之爭涉及與有關(guān)宇宙結(jié)構(gòu)問題的方方面面。西漢末年,著名學(xué)者揚雄撰寫了著名的《難蓋天八事》一文,從觀測依據(jù)到數(shù)理結(jié)構(gòu)等八個方面,逐一對蓋天說作了批駁。比如,他提出,按蓋天說的說法,天至高,地至卑,太陽依附在天殼上運動,也是高高在上的,人之所以看到太陽從地平線下升起,是由于太陽太高了,導(dǎo)致人產(chǎn)生了視覺錯誤的緣故。但是,即使人眼會因觀察對象的距離遠而產(chǎn)生視覺錯亂,水平面和光線的傳播是客觀的,它們是不會出錯的,那么就在高山頂上取一個水平面,以之判斷日的出沒。實驗證明太陽確實是從水平面之下升起的,光線也是從下向上傳播的,這與蓋天說的推論完全相反,證明蓋天說是錯誤的。這是揚雄從觀測依據(jù)的角度對蓋天說所作的批駁。整體來說,他從八個方面對蓋天說所作批駁,有理有據(jù),是蓋天說無法辯解的。
          但是渾天說也著自己的軟肋。渾天說主張?zhí)煸谕?,表里有水地在?nèi),漂浮水上。這一主張成為蓋天說批駁的重點,東漢著名學(xué)者王充就曾一針見血地指出:“舊說,天轉(zhuǎn)從地下過。今掘地一丈輒有水,天何得從水中行乎?甚不然也。”王充的責難是頗有說服力的,因為按當時的人的理解,太陽是依附在天球上的,天從水中出入,就意味著太陽這個大火球也要從水中出入,這是不可思議的。
          縱觀中國古代的這場曠世學(xué)術(shù)之爭,我們發(fā)現(xiàn),古人在這場爭論中,秉持著一個重要原則:判斷一個學(xué)說是否正確,關(guān)鍵在于其是否符合實際情況,而不是看其是否遵循某種先驗的哲學(xué)觀念。除了不以先驗的哲學(xué)信念為依據(jù)判斷是非之外,渾蓋之爭在其他方面的表現(xiàn)也完全符合學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律。政治和宗教等非學(xué)術(shù)因素沒有介入到這場爭論之中。這些,無疑都是這場論爭中值得肯定的地方。
          我們完全有理由說,渾蓋之爭,作為中國歷史上最引人注目的學(xué)術(shù)論爭之一,將永載中華文明發(fā)展的史冊。
    (關(guān)增建《天文學(xué)上的曠世之爭》,有刪改)材料二:
          中國歷史上,為什么有那么多的天文成就?
          古代中國,人們遵循“天人合一”的哲學(xué)思想,君王們不僅要對國家治理的秩序負責,也要對上天的正常運轉(zhuǎn)負責,這一特性使天文學(xué)在當時成為官方的首要科學(xué)。
          在成書于公元前100多年的《淮南子》中,記載著一個我們熟知的神話故事“共工怒觸不周山”。從這些神話開始,天文學(xué)就在中國歷史上占據(jù)著極其重要的地位。從史前的天文遺址,到西漢的彗星帛書:從唐朝遺留的星圖,到宋代記載的客星……這些早于西方國家成百上千年的天文成就,以及留存至今的數(shù)以千計的天文觀測資料,時至今日仍在為現(xiàn)代天文學(xué)研究貢獻一己之力。
          在西方文明中,天堂被認為是一個獨立的空間,一個只有神才能涉及的領(lǐng)域。與此相反,在古代中國,人們遵循“天人合一”的哲學(xué)思想,每天都在通過天象解讀自己的命運。無論是國家的政治活動,還是百姓的日常生活,都與天象密切相關(guān)。
          老子提出“人法地,地法天,天法道,道法自然?!睗h朝董仲舒認為上天能影響人事,預(yù)示災(zāi)祥,人的行為也能感應(yīng)上天:明宋濂《序》:“凡存心養(yǎng)性之理,窮神知化之方,天人感應(yīng)之機,治忽存亡之候,莫不畢書之。”古人認為,天地是相通的,天上發(fā)生的每一種天文現(xiàn)象(例如行星相合、日食、彗星、新星等),都對人間的事件有著特殊的啟示。與此同時,天上的不同區(qū)域也都有地理上的分野與之對應(yīng)。天空就如同一面鏡子,映照著人間的一切。生活在地上的人,就這樣一直處于上天的凝視之下。
          在這一哲學(xué)思想的影響下,國家被稱為“天下”,帝國被喚作“天朝”,治國要遵循“天意”,皇帝亦自命為“天子”,統(tǒng)治者被認為是上天的代言人,維系著天地之間的和諧。作為“天子”,君王們必須解讀天象,這一特性使中國的天文學(xué)在當時成為官方首要科學(xué)。
    (陸紓文《中國人對“宇宙”的理解》,有刪改)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.渾天說主張?zhí)煸谕?,地在?nèi),天大地小,能用科學(xué)的方法,測算各種天文數(shù)據(jù),滿足社會需要,具有很強的應(yīng)用價值。
    B.蓋天說主張?zhí)煸谏?,地在下,天地等大,從我國古代天文學(xué)發(fā)展史看,它逐漸成為天文學(xué)界對宇宙結(jié)構(gòu)認識的主流。
    C.蓋天說突破了人們認為天是個半球的生活經(jīng)驗,是富有科學(xué)意義的宇宙結(jié)構(gòu)理論,盡管它對宇宙結(jié)構(gòu)本身的描述是錯誤的。
    D.古代西方文明認為,天堂是一個獨立的空間,是一個只有神才能涉及的領(lǐng)域,任何人都不能對它進行觀測和探索研究。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.西漢揚雄《難蓋天八事》,由理論到實踐,從八個方面,逐一批駁了蓋天說不盡符合人們認知規(guī)律的錯誤之處。
    B.渾蓋之爭,秉持著學(xué)說是否正確關(guān)鍵在于其是否符合實際情況的原則,不以先驗的哲學(xué)信念為依據(jù)判斷是非。
    C.天文學(xué)在中國歷史上占據(jù)著極其重要的地位,帝王、朝臣和民間人士對它的重視和研究可以充分證明這一點。
    D.古人認為天地是相通的,文中列舉的老子“道法自然說”、漢朝董仲舒和明朝宋濂的天人感應(yīng)思想都說明了這點。
    (3)下列選項中,最能支撐材料二“中國的天文學(xué)在當時成為官方首要科學(xué)”這一觀點的一項是
     

    A.《淮南子》記載的一個我們熟知的神話故事“共工怒觸不周山”。
    B.史前天文遺址,西漢彗星帛書,唐朝遺留星圖,宋代記載的客星。
    C.生活在地上的人們,一直都處于如同一面鏡子的上天的凝視之下。
    D.君王們不僅要對國家治理的秩序負責,也要對上天的正常運轉(zhuǎn)負責。
    (4)請簡要分析材料二的論證思路。
    (5)中國歷史上取得那么多的天文成就,請結(jié)合材料一和材料二,簡要分析其原因。

    發(fā)布:2024/11/5 20:30:1組卷:14引用:4難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          材料一:
          據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,影響健康的因素中有60%與生活方式和行為有關(guān)。“從科學(xué)角度來看,合餐極易導(dǎo)致疾病傳染,部分通過唾液、呼吸道、消化道傳播的疾病,如流感、結(jié)核病、幽門螺桿菌等,只要就餐人中有人感染此類疾病,就有可能導(dǎo)致其他就餐者感染?!鄙轿魇〗】倒芾韼焻f(xié)會專家曹思毅說,在我國,許多人由于過分飲食,高熱量食物攝入過多,水果、蔬菜攝入過少,導(dǎo)致肥胖、營養(yǎng)缺乏等問題,從而對健康造成極大的危害。分餐可以根據(jù)每人每餐所需的營養(yǎng),搭配飯菜,保證每餐有適量的維生素、蛋白質(zhì)、脂肪等,同時控制進食量,保證營養(yǎng)均衡。
    (摘編自馬黎《“分餐制”,不能再說“不”》《山西日報》2020年2月14日)       材料二:
          這些年,公筷、分餐等一直沒能大范圍推廣,一個毋庸諱言的原因是有些人覺得此舉太矯情,屬于西方社會的生活方式,不符合中國傳統(tǒng)餐飲文化理念,可實際上,“分餐制”并非什么“舶來品”,在過去的幾千年歷史當中,中華民族的傳統(tǒng)飲食方式一直都是“席地而坐,分案而食”的分餐制,不少流傳千載的文獻和畫作都對我國古代“分餐制”有詳細生動的描述,從5代10國時期南唐畫家顧閎中的名畫《韓熙載夜宴圖》可以看出,畫中一人一桌,桌上食物也是一人一份。這種飲食方式在往上追溯,甚至可以追溯到史前民族文化時代,在山西襄汾陶寺龍山文化遺址中出土的木質(zhì)食案,長僅1米,寬30厘米,僅供一人使用,被認為是分餐制的產(chǎn)物。只不過,此后由于生活方式變遷,民族融合等原因,“合餐制”逐漸成了國人日常餐飲習(xí)慣的“主流”。
    (摘編自新華每日電訊2020年2月29日,《除了禁食野味,還有一項“餐桌革命”迫在眉睫》)       材料三:
          從整個社會來看,只有少數(shù)人有分餐飲食,而很多人沒概念,想分餐或使用公筷反而“另類”。新華網(wǎng)對近2萬名網(wǎng)友的問卷調(diào)查顯示,4成網(wǎng)友贊成分散制推廣,而3成網(wǎng)友則表示反對,很多人沒有建立起使用公筷的習(xí)慣,有的飯店會在每個餐位上放兩雙筷子,但大多數(shù)客人都沒有將兩雙筷子交替著用,有時吃著吃著就忘了,對餐飲企業(yè)來說,推廣公筷的成本不會很高,且無須破壞菜品外形,但之前絕大多數(shù)餐飲企業(yè)都沒有采用“公筷制”,主要因為經(jīng)營者覺得“反正不會用”“放了也是白放”,傳統(tǒng)文化也成為一個制約分餐制的重要原因,因傳統(tǒng)文化和習(xí)俗、人情的影響,大多數(shù)中國人喜歡熱鬧的合餐,分餐顯得有些“高冷”“不合群”“有見外之嫌”。特別是在農(nóng)村地區(qū),推廣公開制和分餐制的難度較大,還有一些企業(yè)擔心,分餐制會提升餐廳成本,一些特色菜品不宜分裝,多為餐飲企業(yè)負責人表示,廚師或服務(wù)員分餐的方式,勢必會增加人力物力成本,且一些需要雕花、擺盤特殊技藝的菜品需確保上菜時的完整性。
          此外,記者梳理發(fā)現(xiàn),此次疫情之前,不少地方都出臺過關(guān)于推進分餐制的指導(dǎo)政策,但業(yè)內(nèi)人士指出,由于條例缺乏強制性和實施細則,隨著時間推移很多規(guī)定和抗疫,最后不了了之。
    (摘編自信網(wǎng)傳媒2020年3月25日,《疫情成推廣分餐制契機“舌尖上的文明”需各方同筑》)(1)下列關(guān)于“分餐制”和“合餐制”的說法,不符合原文意思的一項是
     

    A.“合餐制”極易導(dǎo)致疾病傳染,部分通過唾液、呼吸道、消化道傳播的疾病,聚餐中只要有人感染疾病,就會導(dǎo)致其他就餐者感染。
    B.“合餐制”后來成為中國人日常餐飲習(xí)慣的“主流”,主要是由于漫長歷史中生活方式變遷、民族融合等原因。
    C.“分餐制”可以根據(jù)每人每餐所需的營養(yǎng)搭配飯菜,保證每餐有適量的維生素、蛋白質(zhì)、脂肪等,同時控制進食量,保證營養(yǎng)平衡。
    D.“分餐制”并非是專屬于西方社會的生活方式,而是中華民族的傳統(tǒng)飲食方式,是符合中國傳統(tǒng)餐飲文化理念的。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.大多數(shù)中國人都喜歡熱鬧,認為分餐顯得有些“高冷”“不合群”“見外”。
    B.“席地而坐,分餐而食”的分餐制是過去幾千年歷史當中中華民族的傳統(tǒng)飲食方式。
    C.顧客“吃著吃著就忘了”使用公筷公勺,主要原因是餐飲業(yè)沒有宣傳引導(dǎo),因此推行公筷制,餐飲業(yè)更重要。
    D.因傳統(tǒng)文化和習(xí)俗、人情的影響,農(nóng)村地區(qū)推廣公筷制和分餐制的難度較大。
    (3)當前分餐制、公筷制難以得到有效推廣的原因有哪些?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要概括。

    發(fā)布:2024/11/6 8:30:1組卷:5引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面甲乙兩文,完成下面小題。
    甲  檢驗真理的標準只能是社會實踐
           ①怎樣區(qū)別真理與謬誤呢?一八四五年,馬克思就提出了檢驗真理的標準問題:“人的思維是否具有客觀的真理性,這并不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題。人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性,即自己思維的現(xiàn)實性和力量,亦即自己思維的此岸性。關(guān)于離開實踐的思維是否具有現(xiàn)實性的爭論,是一個純粹經(jīng)院哲學(xué)的問題?!保ā恶R克思恩格斯選集》第1卷第16頁)這就非常清楚地告訴我們,一個理論,是否正確反映了客觀實際,是不是真理,只能靠社會實踐來檢驗。這是馬克思主義認識論的一個基本原理。
          ②實踐不僅是檢驗真理的標準,而且是唯一的標準。毛主席說:“真理只有一個,而究竟誰發(fā)現(xiàn)了真理,不依靠主觀的夸張,而依靠客觀的實踐。只有千百萬人民的革命實踐,才是檢驗真理的尺度?!保ā缎旅裰髦髁x論》)“真理的標準只能是社會的實踐。”(《實踐論》)這里說:“只能”“才是”,就是說,標準只有一個,沒有第二個。這是因為,辯證唯物主義所說的真理是客觀真理,是人的思想對于客觀世界及其規(guī)律的正確反映。因此,作為檢驗真理的標準,就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找,不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找,思想、理論、自身不能成為檢驗自身是否符合客觀實際的標準。作為檢驗真理的標準,必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來的特性,否則就無法檢驗。人的社會實踐是改造客觀世界的活動,是主觀見之于客觀的東西。實踐具有把思想和客觀實際聯(lián)系起來的特性。因此,正是實踐,也只有實踐,才能夠完成檢驗真理的任務(wù)??茖W(xué)史上的無數(shù)事實,充分地說明了這個問題。
          ③門德列捷夫根據(jù)原子量的變化,制定了元素周期表,有人贊同,有人懷疑,爭論不休。爾后,根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素,它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測。這樣,元素周期表就被證實了是真理。哥白尼的太陽系學(xué)說在三百年里一直是一種假說,而當勒維烈從這個太陽系學(xué)說所提供的數(shù)據(jù),不僅推算出一定還存在一個尚未知道的行星,而且還推算出這個行星在太空中的位置的時候,當加勒于一八四六年確實發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時候,哥白尼的太陽系學(xué)說才被證實了,成了公認的真理。
          ④馬克思主義之所以被承認為真理,正是千百萬群眾長期實踐證實的結(jié)果。毛主席說:“馬克思列寧主義之所以被稱為真理,也不但在于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等人科學(xué)地構(gòu)成這些學(xué)說的時候,而且在于為爾后革命的階級斗爭和民族斗爭的實踐所證實的時候。”(《實踐論》)馬克思主義原是工人運動中的一個派別,開始并不出名,反動派圍攻它,資產(chǎn)階級學(xué)者反對它,其他的社會主義流派攻擊它,但是,長期的革命實踐證明了馬克思主義是真理,終于成為國際共產(chǎn)主義運動的指導(dǎo)思想。
          ⑤檢驗路線之正確與否,情形也是這樣。馬克思主義政黨在制訂自己的路線時,當然要從現(xiàn)實的階級關(guān)系和階級斗爭的情況出發(fā),依據(jù)革命理論的指導(dǎo)并且加以論證。但是,國際共產(chǎn)主義運動和各個革命政黨的路線是否正確,同樣必須由社會實踐來檢驗。二十世紀初,國際共產(chǎn)主義運動和俄國工人運動中,都發(fā)生了列寧的馬克思主義路線與第二國際修正主義路線的激烈斗爭,那時第二國際的頭面人物是考茨基,列寧主義者是少數(shù),斗爭持續(xù)了很長一個時間。俄國十月革命和各國無產(chǎn)階級革命的實踐證明列寧主義是真理,宣告了第二國際修正主義路線的破產(chǎn)。
          ⑥毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。毛主席的革命路線與“左”、右傾機會主義路線進行了長期的斗爭。在一個時期內(nèi),毛主席的革命路線沒有占主導(dǎo)地位。長期的革命斗爭,成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),從正反兩個方面證明毛主席的革命路線是正確的,而“左”、右傾機會主義路線是錯誤的。標準是什么呢?只有一個:就是千百萬人民的社會實踐。
    (節(jié)選自《實踐是檢驗真理的唯一標準》,1978年5月11日《光明日報》)
    乙《石鐘山記》(蘇軾)《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?
          元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當中流,可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有窾坎鏜鞳之聲,與向之噌吰者相應(yīng),如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識之乎?噌吰者,周景王之無射也;窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也!”
          事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。
    (1)以下對甲文“檢驗”的理解不符合文意的一項是
     

    A.檢驗是一種客觀的社會實踐性的評價認識的活動。
    B.檢驗的詞典概念義是:檢查、驗證、鑒定、評價。
    C.檢驗活動的主體是現(xiàn)實中的人民群眾而不是個人。
    D.檢驗活動的過程和實踐活動的過程是相同相等的。
    (2)下列推理論證方法與甲文畫線部分相同的一項是
     

    A.生物是發(fā)展變化的,因為動物、植物、微生物全都是發(fā)展變化的,而生物僅包括動物、植物和微生物這三類。
    B.生物是發(fā)展變化的,如果是不發(fā)展變化的,那么古代生物和今天生物應(yīng)相同,而事實上古今生物差異很大。
    C.生物是發(fā)展變化的,因為恩格斯《勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變中的作用》一文的題目就已表明人從猿進化而來。
    D.生物是發(fā)展變化的,因為古生物化石、解剖學(xué)、胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)等都提出有力的證據(jù)。
    (3)下列對乙文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.作者針對石鐘山得名的原因,不盲從古人,在“暮夜”乘舟實地考察,親身探尋,得出認識事物要“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?”的觀點。
    B.在第二段中,作者用生動的比喻、形象的擬人、貼切的擬聲詞等詳細地描寫了石鐘山月夜下的景象,繪聲繪形,創(chuàng)造出了獨特的意境。
    C.作者從首段對酈道元、唐李渤的說法持懷疑態(tài)度,到最后“嘆酈元之簡,而笑李渤之陋”,在經(jīng)過實地考察之后,徹底否定了酈道元、李渤的觀點。
    D.本文不同于一般的記游性散文那樣,先記游,后議論,而是先議論,由議論帶出記敘,最后又以議論作結(jié)。全文首尾呼應(yīng),邏輯嚴密,渾然一體。
    (4)乙文是否符合甲文第②段的觀點?請予以說明。

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
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