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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是某同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)所撰寫(xiě)的課堂筆記。下列說(shuō)法能夠依次論證課堂筆記中哲學(xué)觀點(diǎn)的是( ?。?br />①流水不腐,戶樞不蠹
②天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起
③天行有常,不為堯存,不為桀亡
④天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣

【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:47引用:48難度:0.7
相似題
  • 1.2021年7月下旬,河南省遭遇罕見(jiàn)持續(xù)強(qiáng)降雨,引發(fā)了城市內(nèi)澇和山洪地質(zhì)災(zāi)害,造成多處基礎(chǔ)設(shè)施損毀,以及重大生命財(cái)產(chǎn)損失。這次城市洪澇災(zāi)害暴露出了城鎮(zhèn)防洪除澇基礎(chǔ)設(shè)施尚存在短板,社會(huì)公眾災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力還比較薄弱,需要不斷完善城鎮(zhèn)防洪除澇體系,科學(xué)防治,防患于未然。這說(shuō)明(  )
    ①順從自然才能有效地防范自然災(zāi)害
    ②世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性
    ③改善生產(chǎn)方式有助于消除人與自然的斗爭(zhēng)性
    ④尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件

    發(fā)布:2024/11/8 9:30:1組卷:34引用:7難度:0.4
  • 2.英國(guó)著名物理學(xué)家斯蒂芬霍金在《偉大設(shè)計(jì)》中表示宇宙并非上帝所造,現(xiàn)代科學(xué)可以解釋宇宙的起源。這句話的哲學(xué)寓意是(  )
    ①世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性
    ②人類能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界
    ③客觀實(shí)在性是物質(zhì)的根本屬性
    ④人類社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物

    發(fā)布:2024/11/14 3:30:1組卷:5引用:2難度:0.6
  • 3.我們周圍環(huán)境中的物質(zhì)是正物質(zhì),它由原子組成,原子由帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子以及中性的中子組成。與此相反,由帶負(fù)電的質(zhì)子和帶正電的電子組成的物質(zhì)就是反物質(zhì)。這里的“物質(zhì)”與“反物質(zhì)”是指( ?。?br />①萬(wàn)事萬(wàn)物共有的唯一特性
    ②世界上客觀事物的總和
    ③統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分
    ④能被人類所認(rèn)識(shí)的物質(zhì)的具體形態(tài)

    發(fā)布:2024/11/15 20:0:1組卷:8引用:8難度:0.6
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