當前位置： 2023-2024學年山西省運城市鹽湖區(qū)景勝學校西校區(qū)高二（上）月考語文試卷（9月份）> 試題詳情

閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。
秋夜曲
王維
桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
秋夜曲
張仲素
丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。
秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。（1）下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是
D
D

A．王詩首句以“桂魄”代指月亮，“初”字點明時間，寫夜幕初臨，秋露微生之景。
B．王詩第二句緊承上句，寫主人公雖感羅衣單薄，卻并未更衣，為下文抒情作鋪墊。
C．張詩開頭兩句連用“丁丁”“漫漫”兩個疊詞，寫出了秋夜的漫長、寂靜、清冷。
D．張詩第三句寫暗蟲徹夜鳴響攪得思婦通宵難眠，表現(xiàn)了思婦內(nèi)心的厭棄與煩躁。
（2）這兩首詩都表現(xiàn)了思婦對丈夫的思念之情，請結合詩句內(nèi)容分析其手法的異同。

【考點】邊塞征戰(zhàn)；理解詩詞詞句；理解詩詞內(nèi)容；分析詩詞主旨；鑒賞詩詞意境；鑒賞詩詞技巧．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：20引用：4難度：0.5

相似題

1．閱讀下面這兩首詩，完成下列各題。
從軍北征
李益
天山雪后海風寒，橫笛遍吹《行路難》。磧里征人三十萬，一時回首月中看。

無衣
詩經(jīng)?秦風豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行。（1）下列對兩首詩歌的理解和賞析，不正確的一項是

A.《從軍北征》首句“天山雪后海風寒”，把地域、季節(jié)、氣候交代清楚，有力地展現(xiàn)這次行軍的環(huán)境特點。
B.《行路難》這一首哀怨之曲，不是聲音微弱的獨奏，而是“遍吹”，把讀者帶入笛聲響徹夜空的悲壯境界。
C.“磧里征人三十萬，一時回首月中看”反映了真實的大漠行軍情景，荒涼悲愴，有“境界全出”的藝術效果。
D.《秦風?無衣》質(zhì)樸詩句中蘊含真摯的情感，體現(xiàn)秦人“尚氣概，先勇力，忘生輕死”的氣魄和“歡愛之心”。
（2）這兩首詩歌都以戰(zhàn)爭為題材，但抒發(fā)的情感和使用的藝術手法有所不同，請結合詩句具體分析。
發(fā)布：2024/11/5 2:0:2組卷：33引用：4難度：0.6
解析
2．閱讀下列文字，回答下列各題。
出塞作^①
王維
居延城外獵天驕^②，白草連天野火燒。暮云空磧^③時驅(qū)馬，秋日平原好射雕。
護羌校尉^④朝乘障，破虜將軍^④夜渡遼。玉靶角弓珠勒馬，漢家將賜^⑤霍嫖姚。【注】①背景：開元二十五年（737）三月，河西節(jié)度副大使崔希逸在青海戰(zhàn)敗吐蕃，王維以監(jiān)察御史的身份，奉命出使宣慰，這詩就寫在此時。②獵天驕：天驕，原為匈奴自稱，這里借指唐朝時候的吐蕃；獵，打獵。③磧：讀作qì，沙漠。④“護羌校尉”和“破虜將軍”：都是漢代武官名，這里借指唐軍將士。⑤霍嫖姚：即漢代曾做過嫖姚校尉的霍去病，這里借指崔希逸。
（1）下列對這首詩的賞析不恰當?shù)囊豁検?

A.首聯(lián)描繪居延關外長滿白草的原野上燃起了熊熊獵火，吐蕃正在進行打獵活動，以打獵聲勢之盛渲染邊關劍拔弩張之勢。
B.頷聯(lián)像兩幅生動傳神、極具典型意義的塞上風俗畫，寫出吐蕃獵手盤馬彎弓、勇猛強悍的樣子，粗豪雄放，也暗示邊情的緊急，為下面的詩句作鋪墊。
C.頸聯(lián)具體描寫唐軍將士的軍事行動，將唐軍緊張調(diào)動，英勇作戰(zhàn)，并取得勝利的情景寫出來了。
D.尾聯(lián)是說朝廷將把鑲玉柄的劍、以角裝飾的弓和帶著珠勒口的駿馬，賜給得勝的崔希逸，點出賞功慰軍的題旨。
（2）清代方東樹《唐宋詩舉要》評論本詩說：“前四句目驗天驕之盛，后四句侈陳中國之武，寫得興高采烈，如火如錦，乃稱題?！闭堈務勀銓ι鲜鲈u論的理解，并結合詩句簡要分析。
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：9引用：5難度：0.7
解析
3．閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
塞下曲?其六
戎昱
北風凋白草，胡馬日骎骎^①。
夜后戍樓月，秋來邊將心。
鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。
自有盧龍塞^②，煙塵飛至今。【注】①骎骎：馬跑得很快的樣子。②盧龍塞：古地名，為軍事要塞，兵家必爭之地。
（1）下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是

A．首聯(lián)描寫了邊塞戰(zhàn)場上的景象，北風凜冽，戰(zhàn)馬奔騰，氣勢雄壯，為邊將的出場做了鋪墊。
B．頸聯(lián)選取了“戍樓月”這一典型物象來烘托邊將的形象，表現(xiàn)了邊將對家鄉(xiāng)的思念之情。
C．“鐵衣霜露重”中的“重”字語意雙關，既指秋季邊地霜重，又指將士久戍邊地的苦難之深重。
D．“戰(zhàn)馬歲年深”是說陪著邊將的戰(zhàn)馬已經(jīng)在邊關好多年了，側面烘托了邊將的戍邊之久。
（2）尾聯(lián)運用了什么藝術手法？具有怎樣的表達效果？請結合詩句簡要分析。
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：6引用：5難度：0.5
解析

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