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菁優(yōu)網(wǎng)利用Zn和KNO3溶液反應(yīng)模擬地下水的脫硝過程,并探究脫硝原理及相關(guān)因素對脫硝速率的影響。模擬過程的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗室用稀H2SO4洗滌Zn粒,再用蒸餾水洗滌至接近中性;將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5。
①用稀H2SO4洗滌Zn粒的目的是
除去鋅粒表面的氧化膜
除去鋅粒表面的氧化膜
。
②向上述KNO3溶液中加入足量洗滌后的Zn粒,寫出Zn與KNO3溶液反應(yīng)生成
NH
+
4
的離子方程式
4Zn+
NO
-
3
+10H+=4Zn2++
NH
+
4
+3H2O
4Zn+
NO
-
3
+10H+=4Zn2++
NH
+
4
+3H2O
。
③錐形瓶中NaOH溶液的作用是
吸收副反應(yīng)可能產(chǎn)生的氮氧化物
吸收副反應(yīng)可能產(chǎn)生的氮氧化物
。
(2)某興趣小組進行了如下實驗:取兩套如圖所示裝置,分別加入等體積、等濃度的KNO3溶液;將溶液的pH值調(diào)節(jié)為2.5,并通入氮氣;將其中一套實驗裝置浸入熱水浴中(或浸入冰水浴中);向三頸瓶中分別加入足量且等質(zhì)量的同種Zn粒,用離子色譜儀測定相同反應(yīng)時間時三頸瓶中
NO
-
3
的濃度。(已知:溶液中的
NO
-
3
的物質(zhì)的量濃度可用離子色譜儀測定)
①該實驗的目的是
探究溫度對脫氮速率的影響
探究溫度對脫氮速率的影響
。
②該實驗過程中采用了科學(xué)探究中一種重要的思想方法是
控制變量法
控制變量法
。
(3)反應(yīng)過程中有
NO
-
2
生成。為測定反應(yīng)液中
NO
-
2
的含量,取過濾后的濾液100mL,用0.005mol?L-1KMnO4酸性溶液滴定,消耗KMnO4溶液的體積為16.00mL(已知2
M
n
O
-
4
+5
NO
-
2
+6H+=2Mn2++5
NO
-
3
+3H2O,且在此條件下
NH
+
4
不與KMnO4酸性溶液反應(yīng))。計算過濾后的濾液中
NO
-
2
的物質(zhì)量濃度
反應(yīng)的關(guān)系式為:2
M
n
O
-
4
~5
NO
-
2
,則c(
N
O
-
2
)=
0
.
005
×
16
×
1
0
-
3
×
5
2
100
×
1
0
-
3
mol/L=0.002mol/L
反應(yīng)的關(guān)系式為:2
M
n
O
-
4
~5
NO
-
2
,則c(
N
O
-
2
)=
0
.
005
×
16
×
1
0
-
3
×
5
2
100
×
1
0
-
3
mol/L=0.002mol/L
。(寫出計算過程)

【答案】除去鋅粒表面的氧化膜;4Zn+
NO
-
3
+10H+=4Zn2++
NH
+
4
+3H2O;吸收副反應(yīng)可能產(chǎn)生的氮氧化物;探究溫度對脫氮速率的影響;控制變量法;反應(yīng)的關(guān)系式為:2
M
n
O
-
4
~5
NO
-
2
,則c(
N
O
-
2
)=
0
.
005
×
16
×
1
0
-
3
×
5
2
100
×
1
0
-
3
mol/L=0.002mol/L
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:25引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.為探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
    實驗編號 加入0.1mol?L-1Na2S2O3溶液的體積/mL 加入水的體積/mL 加入0.1mol?L-1H2SO4溶液的體積/mL 開始出現(xiàn)渾濁所需時間/s
    1 2 0 2 t1
    2 1 a b t2
    下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 23:0:1組卷:76引用:3難度:0.6
  • 2.某實驗小組利用0.1mol?L-1Na2S2O3溶液與0.2mol?L-1H2SO4溶液的反應(yīng)研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計實驗如下表:
    實驗編號 溫度/℃ V(Na2S2O3)/mL V(H2SO4)/mL V(H2O)/mL 出現(xiàn)渾濁時間/s
    10 5.0 10.0 0 t1
    10 5.0 5.0 a t2
    50 5.0 10.0 0 t3
    下列說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/10 18:0:1組卷:144引用:5難度:0.7
  • 3.為了說明影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了如下四個實驗,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
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