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菁優(yōu)網(wǎng)我市某?;瘜W(xué)興趣小組利用圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬”實(shí)驗(yàn),
(1)按圖裝置連接儀器,裝好藥品,塞緊膠塞;
(2)用放大鏡聚強(qiáng)光引燃硫粉,可觀察到硫粉燃燒時(shí)發(fā)出明亮的
藍(lán)紫
藍(lán)紫
色火焰
(3)冷卻后,用注射器向廣口瓶中噴水,可觀察到:
①綠葉變黃     ②小燒杯里收集到一定量的液體;    ③氧化銅粉末逐漸消失,溶液變成藍(lán)色。
(4)取出小燒杯里收集到的液體進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果該溶液為酸性(樣品)
【提出問(wèn)題】小燒杯里剛收集到的樣品中溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】①SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處;②H2SO3易被氧化物為H2SO4;
③BaSO3不溶于水,能與鹽酸反應(yīng);BaSO4既不溶于水,也不溶于鹽酸。
【作出猜想】
猜想Ⅰ:樣品中溶質(zhì)含有H2SO3;猜想Ⅱ:樣品中溶質(zhì)含有H2SO4;猜想Ⅲ:樣品中溶質(zhì)含有
既有H2SO3又有H2SO4
既有H2SO3又有H2SO4
(填化學(xué)式)
【實(shí)驗(yàn)探究】
 實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 向剛收集到的樣品中滴加過(guò)量的Ba(OH)2溶液,過(guò)濾  有白色沉淀生成  猜想
正確
 向白色沉淀中加入足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
 沉淀不溶解
【交流討論】
(1)向剛收集到的樣品中滴加過(guò)量的Ba(OH)2溶液的目的是
讓樣品中的溶質(zhì)完全反應(yīng)生成沉淀
讓樣品中的溶質(zhì)完全反應(yīng)生成沉淀

(2)酸雨能腐蝕金屬制品,從基本反應(yīng)類(lèi)型上看主要反應(yīng)屬于
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

【拓展延伸】
SO2氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)原理是
2NaOH+SO2=Na2SO3+H20
2NaOH+SO2=Na2SO3+H20
(用化學(xué)方程式表示)

【答案】藍(lán)紫;既有H2SO3又有H2SO4;Ⅱ;稀鹽酸;讓樣品中的溶質(zhì)完全反應(yīng)生成沉淀;置換反應(yīng);2NaOH+SO2=Na2SO3+H20
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:133引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.小林、小軍和小明在實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置探究工業(yè)制取二氧化碳(反應(yīng)方程式為:CaCO3
    高溫
    CaO  +CO2↑)的實(shí)驗(yàn),加熱一段時(shí)間后,他們對(duì)試管內(nèi)固體的成分進(jìn)行探究。菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問(wèn)題】加熱CaCO3后試管內(nèi)的固體成分是什么?
    【建立假設(shè)】小林的假設(shè):CaCO3未分解,固體成分為CaCO;
    小軍的假設(shè):CaCO3完全分解,固體成分為
     
    ;
    小明的假設(shè):CaCO3部分分解,固體成分為
     
    。
    【收集證據(jù)】(1)小軍取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅??芍≤娂铀畷r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)小明向小軍實(shí)驗(yàn)后的試管中滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡生成。
    【獲得結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知
     
    的假設(shè)是成立的。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.災(zāi)區(qū)救援隊(duì)通常配有化學(xué)氧自救器--利用超氧化物如超氧化鉀(KO2)等與二氧化碳反應(yīng)生
    成氧氣來(lái)達(dá)到自救的儀器.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬就其原理展開(kāi)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與.
    (1)用圖1所示的由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.
    用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,則A中裝置可采用圖2中的
     
    (填數(shù)字序號(hào),下同);其反應(yīng)方程式為
     
    ;D中裝置可采用圖2中的
     

    (2)將制得的足量且潮濕的CO2氣體通入B中,充分反應(yīng)后,取B中生成的固體于試管中配成溶液,
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)生成物成分進(jìn)行探究.
    【資料提示】
    Ⅰ.二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種鹽.
    Ⅱ.人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成堿和氧氣.
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    Ⅰ:向溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.
    Ⅱ:先向溶液中加入足量的
     
    溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,寫(xiě)出反應(yīng)方程式
     
    ;然后向上層清液中加入
     
    溶液,看到溶液呈紅色.
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】B中生成物成分為
     
    (填寫(xiě)化學(xué)式).
    (3)若僅探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物,則需在A與B裝置中間增加除去
     
    的洗氣裝置.
    (4)簡(jiǎn)述鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡(jiǎn)便的化學(xué)方法
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
  • 3.某化學(xué)興趣小組以A裝置為核心裝置設(shè)計(jì)了如圖系列實(shí)驗(yàn):(固定裝置的儀器已省略)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    按如圖所示連接儀器,檢查整套裝置的氣密性良好,添加藥品,固定裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (1)關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,將H2O2溶液緩緩滴入錐形瓶中,待D裝置中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)點(diǎn)燃C裝置中的酒精燈,觀察到V型管內(nèi)a處的硫燃燒,現(xiàn)象是
     
    ,試寫(xiě)出在D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,待V型管內(nèi)的硫燃盡后仍要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣,目的是
     
    。
    (2)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,繼續(xù)將H2O2溶液緩慢滴入錐形瓶,觀察到裝置E中
     
    (填現(xiàn)象),說(shuō)明氫氧化鈉和稀鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)。
    (3)興趣小組有同學(xué)提出疑問(wèn):E裝置內(nèi)反應(yīng)后的廢液中除酚酞以外還有哪些溶質(zhì)呢?請(qǐng)你一起參與探究。
    【作出猜想】
    猜想一:NaCl
    猜想二:NaCl和NaOH
    猜想三:
     
    。
    【分析】以上有一種猜想一定錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出錯(cuò)誤猜想的序號(hào)及錯(cuò)誤理由
     
    。
    【資料】NaCl的水溶液呈中性。
    【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除了錯(cuò)誤猜想后,為了驗(yàn)證其余猜想,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量E裝置中的廢液于試管中,并向其中加入①
     
     
    猜想三正確
    【交流反思】該廢液未經(jīng)處理不能隨意倒入水池。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:192引用:5難度:0.5
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