閱讀下面的文字，完成下列各題。
      我料想董華在寫《大地知道你的童年》時一定是愉悅的，正如  ①，因為讀著讀著，我就會忘卻鋼筋水泥般的城市，逃離（　　）的人群，回到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
      那個空曠的天空下，一片同樣空曠的田野上，一個瘦弱的男孩，（　?。┑刈咧┻^幾塊搖曳的稻田，穿過水邊茂密的林子，路過柳條垂落的池塘，踏上一座細(xì)窄搖晃的小木橋，爬上高高的河堤，坐在大河旁，看著立滿魚鷹的小船如何在聲韻水影中締造（　　）的捕魚盛宴，看著熱鬧的水面重新歸于平靜。白帆遠(yuǎn)去，夕陽如血，映照著散落的村莊，稀疏矮小的草房子，縱橫交錯的水流，阡陌相連的小道，裊娜纏繞的炊煙。童年的生活雖然貧瘠，但是  ②。那時的孩子每日在大千世界中領(lǐng)略自然光影聲色的變幻，日升日落，月圓月缺，四季流轉(zhuǎn)。
      所以，我時常感恩文學(xué)，正是因為文學(xué)，我才得以時時觀照那個記憶中早已遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)，那是我取之不盡的創(chuàng)作寶庫，即使我不再寫童年的鄉(xiāng)村故事，那樣的情懷卻能奇跡般地使得故事具有再生長的可能，鮮活得幾乎（　?。?br />（1）依次填入文中括號處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

A

A

A．熙熙攘攘	漫無目的	五光十色	觸手可及
B．熙熙融融	漫不經(jīng)心	五光十色	唾手可得
C．熙熙融融	漫無目的	五風(fēng)十雨	唾手可得
D．熙熙攘攘	漫不經(jīng)心	五風(fēng)十雨	觸手可及

（2）文中畫波浪線的句子具有什么樣的表達效果？請從修辭的角度加以分析。
（3）請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。