某興趣小組的同學(xué)對(duì)鐵以及含鐵物質(zhì)的相關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)。
【探究一】鐵絲燃燒是否需要純氧
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取長(zhǎng)短相同直徑為0.38mm的鐵絲,分別在O2含量不同的情況下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
氧氣含量 |
90% |
70% |
60% |
55% |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
燃燒劇烈,燃燒時(shí)間長(zhǎng),效果好 |
燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 |
燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 |
難以燃燒,只是發(fā)熱 |
在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使現(xiàn)象更清楚,最好用
排水法
排水法
(填“排空氣法”或“排水法”)收集,理由是
排水法收集的氧氣較純
排水法收集的氧氣較純
。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)在
55%~60%
55%~60%
范圍。
【探究二】對(duì)含有鐵粉的“暖寶寶”進(jìn)行探究,并判斷是否能利用發(fā)熱原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
【查閱資料】①鐵粉是黑色固體;②鐵能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室打開(kāi)一片暖寶寶,取出其中黑色粉末做了下面的實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.黑色粉末成分的探究
操作 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
取暖寶寶中的黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸。 |
有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生
|
黑色粉末中有鐵粉 |
反應(yīng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)仍有黑色固體殘留,經(jīng)過(guò)過(guò)濾,干燥,獲得黑色粉末。取樣于試管中,通入氧氣點(diǎn)燃,產(chǎn)物通入澄清石灰水。 |
澄清石灰水變渾濁 |
黑色粉末中還有活性炭粉 |
Ⅱ.探究“暖寶寶”反應(yīng)原理與鐵的生銹本質(zhì)是否一致
按圖1(夾持儀器已略去)采用氧氣、溫度、濕度傳感器收集數(shù)據(jù),將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中密封裝置,開(kāi)始收集,觀察曲線變化(如圖2中圖A、B、C)。
從收集到的圖象看暖寶寶發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與
水
水
和
氧氣
氧氣
等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并
放出
放出
熱量(填“吸收”或“放出”),這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)拓展
利用上述原理,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖3所示,量筒中水的讀數(shù)為100mL。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以觀察到溫度計(jì)示數(shù)
升高
升高
。(填“升高”或“降低”)
(2)冷卻一段時(shí)間之后,打開(kāi)彈簧夾,水從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)最后量筒內(nèi)水為63mL(鐵粉生銹消耗水的體積忽略不計(jì)),通過(guò)計(jì)算本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:
17.7%
17.7%
。(結(jié)果精確到0.1%)
(3)上述結(jié)果與理論值相比,引起誤差的原因可能是
ABCE
ABCE
。(填字母)
A.裝置漏氣
B.暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足
C.溫度計(jì)的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
D.彈簧夾未夾緊
E.最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)