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2023-2024學(xué)年湖南省懷化市新晃縣九年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:作坊里的日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征……在國弱時,他們謙卑地對外點(diǎn)頭哈腰,默默地拿來先進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國,便會出其不意地“創(chuàng)造神話”。在古代史上,日本拜認(rèn)了第一位老師,向老師學(xué)習(xí)。
——摘編自陳冰《作坊里的日本》
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,指出日本拜認(rèn)的“第一位老師”的名稱,并概括日本向這位“老師”學(xué)習(xí)而體現(xiàn)出的民族特點(diǎn)。
材料二:現(xiàn)在,他給它帶來了一個宗教和一部經(jīng)典,帶來了一個具有良好的組織和武裝、統(tǒng)治了整個半島和社會的國家。一個世紀(jì)內(nèi),他的信徒們從勝利走向勝利,建立了一個橫跨歐亞大陸的強(qiáng)大帝國,并傳播了他的教義。……如果以對事態(tài)發(fā)展的影響為標(biāo)準(zhǔn),那么,穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀(jì)》
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,說明作者作出“穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人”這一評價的原因。
(3)從古代日本和阿拉伯帝國發(fā)展的歷程中,你能得到哪些認(rèn)識?
【考點(diǎn)】
伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立
;
日本的大化改新
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:177
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
“阿拉伯帝國在政治上經(jīng)常分裂,但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文化區(qū),既有古代東方文化的韻味,又有西方文化的氣質(zhì)”。這說明( ?。?/h2>
A.阿拉伯?dāng)?shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造的
B.東西方文化在阿拉伯帝國廣泛交流
C.阿拉伯帝國經(jīng)濟(jì)繁榮、國家富庶
D.強(qiáng)大的阿拉伯帝國持續(xù)了上千年
發(fā)布:2024/10/26 21:0:2
組卷:578
引用:56
難度:0.7
解析
2.
“伊斯蘭教……以國家主義強(qiáng)權(quán)為工具進(jìn)行推廣。如果把三大宗教放到一起進(jìn)行對比,就可以看出伊斯蘭教在傳播上的優(yōu)勢?!边@段材料主要說明( ?。?/h2>
A.伊斯蘭教的創(chuàng)立有利于阿拉伯半島的統(tǒng)一
B.伊斯蘭教以群眾性運(yùn)動的方式贏得民眾支持
C.伊斯蘭教教義比佛教、基督教更易于接受
D.阿拉伯帝國的擴(kuò)張加速了伊斯蘭教的傳播
發(fā)布:2024/10/26 11:0:1
組卷:148
引用:15
難度:0.7
解析
3.
9世紀(jì)初,阿拉伯帝國的哈里發(fā)鼓勵并組織對希臘古典哲學(xué)的大規(guī)模翻譯活動,大批希臘、印度和波斯的哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)名著的譯本經(jīng)整理、注釋之后,相繼問世。可見,阿拉伯帝國( ?。?/h2>
A.推動了人文精神的產(chǎn)生
B.傳播了東西方的文化
C.吸收被征服地區(qū)的文化
D.奉行開明的文化政策
發(fā)布:2024/10/31 5:0:1
組卷:218
引用:10
難度:0.3
解析
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