小科在實(shí)驗(yàn)中考前做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了除光屏上的像a外，還看到2個(gè)清晰縮小的像，如圖像b、像c,他拿掉光屏，像b、像c仍存在，則像b、像c的成像原因是（　?。?/h1>

A．b、c都是光的折射

B．b是光的折射；c是光的反射

C．b、c都是光的反射

D．b是光的反射；c是光的折射

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：20引用：1難度：0.5

相似題

1．在“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，如圖所示。我們看到了她在水球中一正一倒的兩個(gè)像，這是由于光的
（填“反射”或“折射”）現(xiàn)象產(chǎn)生的：艙內(nèi)的燈光照到王亞平衣服上發(fā)生了
（填“漫”或“鏡面”）反射。
發(fā)布：2024/11/11 10:30:1組卷：28引用：4難度：0.5
解析

2．某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象后，總結(jié)了下列光現(xiàn)象實(shí)例：（1）小孔成像；（2）從潛望鏡中觀察景物；（3）用放大鏡看地圖；（4）幻燈機(jī)屏幕上的像；（5）湖邊的景物在湖中的“倒影”，以下說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

A．屬于折射現(xiàn)象的是：（1）（3）

B．屬于反射現(xiàn)象的是：（1）（2）（5）

C．屬于實(shí)像的是：（1）（4）

D．屬于成虛像的是：（1）（4）（5）

發(fā)布：2024/11/10 6:30:1組卷：135引用：4難度：0.5

A．上課區(qū)域的光照弱一些，觀摩效果更好

B．從上課區(qū)域射向透視玻璃的光發(fā)生了反射和折射

C．聽(tīng)課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃

D．學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像，此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡

發(fā)布：2024/11/10 17:30:1組卷：26引用：1難度：0.5

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