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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,張強(qiáng)同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上(每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦).若每次運(yùn)送貨物重都勻速拉動繩子,且提升同樣的高度,G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象。請根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)若借用此滑輪組提升其他重物,在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,此時滑輪組的機(jī)械效率為80%,則:①提升重物所做有用功是多少?②提起重物的總功是多少?(g=10N/kg)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:34引用:2難度:0.1
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,工人利用滑輪組提升一個重為400N的貨物,動滑輪的重力G=100N,貨物以0.3m/s的速度勻速上升(忽略繩重及摩擦),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 10:0:1組卷:435引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,張強(qiáng)同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上(每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦).若每次運(yùn)送貨物時都勻速拉動繩子,且提升同樣的高度,G從200N開始逐漸增加至1600N,直到繩子被拉斷。圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象。請根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問題:
    (1)每個滑輪的重是多少?
    (2)繩子能承受的最大拉力是多少?
    (3)若借用此滑輪組提升其他重物,在10s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,則:
    ①提升重物所做有用功是多少?
    ②拉力做功的功率是多少?(g=10N/kg)

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:34引用:1難度:0.1
  • 3.張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子,且提升高度都為10m.圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)每個滑輪的重是多少?
    (2)當(dāng)貨物重為1000N時,張強(qiáng)同學(xué)所做的總功為多少?
    (3)繩子能承受的最大拉力是多少?
    (4)當(dāng)繩子的拉力最大時,滑輪組的機(jī)械效率是多少?
    (5)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率η=80%時,物體重G是多少?

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:650引用:2難度:0.5
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