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11世紀(jì)起,“撤回忠誠”成為歐洲封建社會的一個重要法律名詞,是附庸(封臣)對領(lǐng)主(封君)反抗權(quán)的法律體現(xiàn)。如表所示為部分學(xué)者圍繞“撤回忠誠”所做的歷史解釋。它們分別解釋了“撤回忠誠”的( ?。?br />
歷史解釋 提出者
領(lǐng)主附庸關(guān)系是依附和被依附關(guān)系,同時又表現(xiàn)為相互的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,即契約關(guān)系 中國學(xué)者侯建新
如果附庸一方違背約定,領(lǐng)主可以拋棄附庸;同樣,如果領(lǐng)主不履行諾言,附庸同樣可以離棄領(lǐng)主 法國學(xué)者布洛赫

【考點(diǎn)】中古西歐的王權(quán)
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:阿拉伯帝國的科技文明由此走上了輝煌的創(chuàng)新與發(fā)展之路……在阿拉伯文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,阿拉伯帝國把古典的希臘羅馬文明、猶太文明等綜合起來,進(jìn)行創(chuàng)造性地融合與發(fā)展。阿拉伯帝國在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn),把東西方的古典文明推向了一個新的高峰。
    ——摘編自劉魁《中阿古代科技文明興衰的比較研究與啟示——兼論中國科技創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略問題》?材料二:阿拉伯人在科學(xué)上注重實(shí)地考察和觀察,尤其注重試驗的方法。阿拉伯學(xué)者把科研成果廣泛地運(yùn)用到實(shí)踐中,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。阿拉伯科學(xué)文化在向西歐的傳播過程中,喚醒了西方,促使了“文藝復(fù)興”運(yùn)動的到來。
    ——摘編自褚秋雯《淺談阿拉伯時期的科學(xué)技術(shù)成就》材料三:1453年,奧斯曼帝國控制了亞歐商路的樞紐。土耳其人的橫征暴斂使正常的商業(yè)秩序遭到破壞,傳統(tǒng)的東西方貿(mào)易幾乎中斷,東方運(yùn)到歐洲的商品急劇減少,致使商品價格迅猛上漲。歐洲上層社會只得高價采購,導(dǎo)致貿(mào)易嚴(yán)重入超,貴重金屬大量外流。這迫使西歐各國紛紛采取行動,力圖另辟蹊徑尋找一條繞過地中海通達(dá)東方的新航路。
    (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括阿拉伯帝國科技文明的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二、三,分別指出阿拉伯帝國和奧斯曼帝國在東西方文明交流中充當(dāng)?shù)慕巧?,并分析阿拉伯帝國的影響?/h2>

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:4引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一:阿拉伯帝國領(lǐng)域內(nèi)的美索不達(dá)米亞、波斯、印度、敘利亞和埃及等地,都是古代東西方文化薈萃的地區(qū)。帝國政治相對穩(wěn)定,交通發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮。在歷代統(tǒng)治者的鼓勵和各族人民長期的辛勤勞動下,創(chuàng)造了光輝的阿拉伯—伊斯蘭文化。阿拉伯—伊斯蘭文化以巴格達(dá)為中心,往西經(jīng)開羅和科爾多瓦傳播到北非和整個歐洲;往東傳到中亞、印度和東南亞,對世界文化產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。
    ——摘編自吳于廑等《世界史》材料二:奧斯曼土耳其帝國地大物博,資源豐富,氣候多樣,這就為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的自然條件。帝國政府充分利用有利的地理條件,有計劃地統(tǒng)一開辟邊境的自由貿(mào)易區(qū),大力扶持和促進(jìn)對外貿(mào)易和過境貿(mào)易。東方的絲綢、香料、瓷器經(jīng)由這里運(yùn)往西方,而西歐的毛織品等也借道轉(zhuǎn)運(yùn)到中亞等地,帝國則從轉(zhuǎn)口貿(mào)易中獲利。對外貿(mào)易活躍促進(jìn)了國內(nèi)城市經(jīng)濟(jì)的繁榮和生產(chǎn)專門化的發(fā)展。發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和繁榮的國內(nèi)外貿(mào)易給帝國帶來了源源不斷的巨額財富,國庫充盈,財政富裕。當(dāng)時帝國的繁榮也恰好在國庫的盈余中反映出來。同時,政府還在許多重要的商貿(mào)路線上派有重兵,意在保護(hù)帝國內(nèi)的商貿(mào)路線,其目的在于增加關(guān)稅收入。
    ——摘編自李仲生《世界人口經(jīng)濟(jì)史》材料三:16世紀(jì)奧斯曼帝國曾授予一些西方國家以特權(quán),如鼓勵外商運(yùn)來帝國不生產(chǎn)的和無法滿足需要的產(chǎn)品,允許外商購買帝國的糧食和原料,但當(dāng)西歐國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展之后,這些特權(quán)卻成為西方資本主義大國剝削奴役奧斯曼人的工具。帝國政府監(jiān)督和控制市場,舉凡度量衡、價格和利潤、進(jìn)出口貿(mào)易、原材料生產(chǎn)以及行會組織都在中央政府的監(jiān)視和約束之下,遏制了廣大農(nóng)民、工匠和商人的積極性和行會組織的自主權(quán)。帝國還嚴(yán)密控制所有國內(nèi)外貿(mào)易路線,封鎖陸上邊境口岸,嚴(yán)格限制私營企業(yè)參與世界經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易競爭。帝國政府即或關(guān)注世界動態(tài),也只注意收集和處理有關(guān)歐洲政治事務(wù)的情報,而很少注意那里知識、科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的更深層次的發(fā)展。
    ——摘編自胡光利《試論奧斯曼帝國的興衰及其歷史經(jīng)驗教訓(xùn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出阿拉伯帝國在東西方文明交流中的地位,并概述其文化繁榮的原因。
    (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,分別概括奧斯曼帝國興與衰的經(jīng)濟(jì)原因?
    (3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,說明在奧斯曼帝國興衰過程中得到的啟示。

    發(fā)布:2024/8/28 10:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:16世紀(jì)一位英國面包師的家庭(家庭手工作坊)構(gòu)成(單位:人)
    男主人 女主人 孩手 幫工 學(xué)徒 女仆
    1 1 3 4 2 2
    ——據(jù)哈羅德?帕金《現(xiàn)代英國社會的起源》材料二:1982-2005年南京市家庭(戶)規(guī)模的構(gòu)成(%)
    年份 1982年 1990年 2000年 2005年
    合計 100 100 100 100
    1戶人 11.85 8.46 12.12 14.13
    2戶人 12.43 14.27 23.51 28.67
    3戶人 20.67 33.5 39.58 37.57
    4戶人 23.22 24.1 14.31 11.11
    5人及5人以上戶 31.83 19.67 10.48 8.52
    資料   來源:1982年、1990年、2000年南京市人口普查資料2005年南京市人口抽樣調(diào)查資料
    ——據(jù)南京市統(tǒng)計局《改革開放以來南京市人口、家庭結(jié)構(gòu)的變遷》
    (1)家庭具有生育、感情交往、生活等功能。根據(jù)材料一指出16世紀(jì)的英國家庭還有哪些更寬泛的功能?結(jié)合所學(xué)知識,闡明這些功能在現(xiàn)代家庭中衰退的原因。
    (2)根據(jù)材料二,概括1982到2005年間南京市家庭(戶)規(guī)模的變化趨勢,結(jié)合所學(xué)知識簡要說明其原因。

    發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:3引用:4難度:0.4
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