菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2018-2019學年甘肅省平?jīng)鍪袥艽h高二(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
材料 漢初采取比較寬松的經(jīng)濟政策,“令民鑄錢,一黃金一斤,約法省禁”。武帝即位后,鑒于市面上因流通“半兩”“四銖”“榆英”等幣量不一的貨幣對社會經(jīng)濟帶來的不良影響,收回封國的鑄幣權,并嚴禁民間私鑄。漢武帝元鼎四年(公元前113年),中央政府收回鑄幣權,由上林三官,即鐘官、辨鋼和均輸專門負責鑄幣事宜,鑄造新的五銖錢。此時所鑄五銖,史稱“上林三官錢”,幣質上乘,錢文挺秀,郭圓周正,式樣劃一,幣重如其文,且不易被盜磨。因此,漢初以來的私鑄、盜鑄之風逐漸消失,鑄幣權分散之枳弊也同時根除,漢武帝統(tǒng)一幣制的改革至此終獲成功。
五銖錢流通范圍極廣,從東南沿海到新疆地區(qū),從云貴川到蒙古高原和東北地區(qū),都流通五銖錢。五銖錢歷東漢魏晉南北朝隋代,至唐武德四年(621年)廢止,前后跨度為738年。
--摘編自高德步《中外經(jīng)濟簡史》
(1)根據(jù)材料,概括指出漢武帝統(tǒng)一幣制改革的主要措施。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明漢武帝統(tǒng)一幣制改革的意義。
【考點】
中國歷史上的重大改革
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:5
難度:0.4
相似題
1.
【歷史上重大改革回眸】
材料:1898年6月23日,充緒帝發(fā)布上諭指出:“自下科為始。鄉(xiāng)會試及生童歲科各試,向用四書文者一律改試策論?!薄?月23日上諭中挽規(guī)定將“書院改學校”,“即將各省府廳州縣現(xiàn)有之大小書院,一律改為兼習中學西學之學?!?。同時還規(guī)定“有能獨立創(chuàng)建學堂者……以昭鼓勵?!薄毒煷髮W全章程》規(guī)定學生必修課有經(jīng)濟、理學、中外掌故學、諸子學、算學、格致學、政治學、地理學、文學、體操學等,而且“考驗學生功課之高下,依西例,用積分之法”。于是,西方的政治、經(jīng)濟、文化如雨后春筍般地被介紹到中國,當時一些報刊都以宣傳西學為主要內容。在維新改革的影響下,很多知識分子從八股之學轉向西學,西學的隊伍得到迅速擴大。
-摘編自韓小林《戊戌變法與中國近代教育》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括維新變法時期教育改革的主要內容,并簡要分析教育改革的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明維新變法時期教育改革的作用。
發(fā)布:2024/10/6 6:0:3
組卷:2
引用:4
難度:0.3
解析
2.
中國拼音字母的誕生經(jīng)歷了迂曲反復的艱苦歷程。
1625年法國傳教士金尼格自稱沿襲了利瑪竇拼音體制,寫成一部《西儒耳目資》。這是一本用拉丁字母給漢字注音的字匯,也是一部最早用音素字母給漢字注音的字匯。該方案用5個元音字母、20個輔音字母和5個表聲調的符號,可以拼講出當時中國“官話”的全部音節(jié)。
自民國起,漢字改革遂成為社會主流思想,在提出必須廢除書寫復雜的漢字的學者中,劉半農、魯迅等尤甚。1918年,中華民國教育部公布第一套法定的37個民族字母形式的注音字母方案。
1929年2月在蘇聯(lián)的中國共產(chǎn)黨員瞿秋白、吳玉章等人本著“必須創(chuàng)造一種通俗而接近大眾的、適應現(xiàn)代科學要求的、國際化的拼音文字”的宗旨,在蘇聯(lián)漢學家協(xié)助下擬訂了第一個中文拉丁化方案。
1930年趙元任發(fā)表了一篇《石室詩士食獅史》,全文計94字,后擴充為103字,連同題目7字,共110字,假如全文實現(xiàn)了拼音化,那么就是這樣的:“ShíshìshshìShshì,shìsh,shìshíshísh.Shshìshíshíshìshìshìsh”。他發(fā)表的另一篇文章《季姬擊雞記》,在提請關注漢字拼音化要面臨的問題時,與《石室詩士食獅史》異曲同工。
1952年起,新中國開始第一次大規(guī)模掃盲運動,與此同時,中華人民共和國公布法定的拉丁化《漢語拼音方案》,在1958年大規(guī)模實施。20世紀80年代漢語信息化工程進入日程,1986年國家教育委員會、國家語言文字工作委員會關于《全國語言文字工作會議紀要》指出:“在今后相當長的時期,漢字仍然是國家的法定文字”。今天,面對經(jīng)濟全球化和社會信息化,中國局面可稱為“萬碼奔騰”。
依據(jù)材料和所學知識,解讀漢字改革演變的進程。(要求:提取信息充分;總結和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰。)
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.4
解析
3.
材料 新解放區(qū)的土地改革,是中共在民主革命時期土改基礎上的繼續(xù)和發(fā)展。1950年6月,中央人民政府通過了《中華人民共和國土地改革法》,強調“廢除地主階級封建剝削的土地所有制”,但不得沒收“地主兼營的工商業(yè)及其直接用于經(jīng)營工商業(yè)的土地和財產(chǎn)”;“保護富農所有自耕和雇人耕種的土地及其他財產(chǎn)”;“所有應加沒收和征收的土地,在當?shù)亟夥乓院?,如以出賣、出典、贈送或其他方式轉移分散者,一律無效”;在土地改革完成后,“由人民政府發(fā)給土地所有證,并承認一切土地所有者自由經(jīng)營、買賣或出租其土地的權利”。土改期間地方政府組織了人民法庭,依法想辦一切違抗或破壞土地改革法令的罪犯。新區(qū)土改于1952年基本結束,據(jù)統(tǒng)計,約有三億農業(yè)人口的地區(qū)完成了土改,獲得經(jīng)濟利益的農民約占農業(yè)人口的60-70%,1952年全國糧食產(chǎn)量比1949年增加4%左右。
--摘編自李良玉《建國初期的土地改革運動》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析新解放區(qū)土地改革順利推行的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明新解放區(qū)土地改革的意義。
發(fā)布:2024/9/15 10:0:8
組卷:3
引用:8
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正