試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

利用如圖所示器材不能完成的實(shí)驗(yàn)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:37引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.用如圖方法可以估測(cè)一支蠟燭的密度。方法是:用手提著蠟燭的引線,使蠟燭穩(wěn)定在水中,測(cè)出蠟燭在水中的長(zhǎng)度L1與蠟燭全長(zhǎng)L就可以計(jì)算出蠟燭的密度。問:
    (1)此蠟燭的密度是多大?(用L1,L和ρ表示)
    (2)能否用此類方法測(cè)一實(shí)心圓柱體銅塊的密度(假設(shè)也有引線),并說明方法或理由。

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:107引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,小梁坐在蹺蹺板右邊的中間處,一塊大石頭放在蹺蹺板的最左端,此時(shí)蹺蹺板在空中某處靜止不動(dòng)(板的質(zhì)量忽略不計(jì))。把蹺蹺板看作為一個(gè)杠桿,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/30 14:0:1組卷:749引用:4難度:0.5
  • 3.小科將書本放在水平桌面上,如圖甲所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)下列屬于一對(duì)平衡力的是
    。
    A.書本對(duì)桌面的壓力
    B.桌面對(duì)書本的支持力
    C.書本受到的重力
    (2)小科將書本向右緩緩移動(dòng),使書本慢慢伸出桌面,下列關(guān)于此過程中書本對(duì)桌面的壓力與壓強(qiáng)的變化情況分析,正確的是

    A.壓力減小,壓強(qiáng)不變
    B.壓力不變,壓強(qiáng)變大
    C.壓力減小,壓強(qiáng)變大
    D.壓力不變,壓強(qiáng)不變
    (3)當(dāng)書本的重心位置O移出桌子邊緣時(shí),書本會(huì)立馬翻落到地面。小科對(duì)其進(jìn)行受力分析,如圖乙。小科認(rèn)為書本翻落的原因是
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:16引用:0難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正