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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第13課 橋》2023年同步練習(xí)卷(10).
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試題詳情
提出自己不明白的問題。(《橋》)
老支書在洪水中有什么樣的表現(xiàn)?他給你留下了怎樣的印象?讀了這篇課文,你還有哪些疑問?寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧!
面對(duì)狂奔而來的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。老支書很勇敢,先人后己。是一個(gè)負(fù)責(zé)任的支書。疑問:當(dāng)老支書支書知道自己的兒子遇難之后心里有什么感受?
面對(duì)狂奔而來的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。老支書很勇敢,先人后己。是一個(gè)負(fù)責(zé)任的支書。疑問:當(dāng)老支書支書知道自己的兒子遇難之后心里有什么感受?
【考點(diǎn)】
辯論討論
.
【答案】
面對(duì)狂奔而來的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。老支書很勇敢,先人后己。是一個(gè)負(fù)責(zé)任的支書。疑問:當(dāng)老支書支書知道自己的兒子遇難之后心里有什么感受?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/31 1:30:1
組卷:69
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
口語交際。
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),據(jù)調(diào)查母親節(jié)往往比父親節(jié)要熱鬧得多,這有可能是因?yàn)楦赣H不愿表達(dá)自己的愛吧!你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)陳述你的理出。
發(fā)布:2024/8/20 4:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.參加辯論前,我們要作充分的準(zhǔn)備,如:有針對(duì)性地查閱資料,選擇有說服力的事例,對(duì)所準(zhǔn)備的材料要進(jìn)行梳理和歸類,必要時(shí)記錄在卡片上。
B.作即興發(fā)言時(shí)要提前打好腹稿,理清想表達(dá)的意思,語氣自然大方,還要注意說話的對(duì)象。
C.有些名著讀起來比較難,不像流行讀物那樣通俗易懂,建議閱讀刪減版或白話版,不妨礙我們對(duì)故事情節(jié)的掌握。
D.“夫綴文者情動(dòng)而辭發(fā)”,表達(dá)自己情感時(shí)可以在人、景、物中自然流露,也可以直抒胸臆,打動(dòng)讀者。
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1
組卷:46
引用:2
難度:0.5
解析
3.
能說會(huì)道
近年來,戴眼鏡的同學(xué)越來越多,為了讓同學(xué)們愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力,同學(xué)們開展了一次討論。
小宇說:“我知道影響視力的原因有
?!毙$餮a(bǔ)充道:“
?!毙》逭f:“戴上眼鏡的煩惱可真不少,
。”小明疑惑地問:“眼睛是心靈的窗口,那該怎么保護(hù)呢?”小琪
地說道:“
?!?/h2>
發(fā)布:2024/9/4 6:0:10
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
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