菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)翠園中學(xué)高二(上)期中政治試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
中國(guó)提出共建“一帶一路”倡議十周年來(lái),已與151個(gè)國(guó)家和32個(gè)國(guó)際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件,打造了一個(gè)可靠的“朋友圈”。強(qiáng)化了全球互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò),重構(gòu)了交流合作的橋梁,助力解決了人類在綠色低碳發(fā)展、健康衛(wèi)生合作、國(guó)際減貧等方面的共同問(wèn)題,極大提升了中國(guó)對(duì)外開放的廣度、深度和水平,促進(jìn)中西部對(duì)外開放,促進(jìn)形成全方位對(duì)外開放的新格局。
十年共建“一帶一路”,仍處于“少年時(shí)期”。要認(rèn)識(shí)到“一帶一路”是長(zhǎng)周期和跨國(guó)的、系統(tǒng)性的重大工程,不可能一蹴而就。前十年我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?,但受疫情、逆全球化等因素交疊影響,第二個(gè)十年挑戰(zhàn)遠(yuǎn)大于之前。當(dāng)然,我們的經(jīng)驗(yàn)、能力也大于前十年。未來(lái)的“一帶一路”,我們將會(huì)在不斷地克服挑戰(zhàn)和障礙的基礎(chǔ)上,打開新的機(jī)遇之窗,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的共商、共建、共享。下一個(gè)十年我們要鞏固現(xiàn)有的合作成果,穩(wěn)固基本盤。要拓展新的領(lǐng)域,持續(xù)地為共建“一帶一路”增添新活力、新動(dòng)力,才能把“一帶一路”的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
結(jié)合材料,運(yùn)用事物發(fā)展的狀態(tài)的知識(shí),分析“一帶一路”的發(fā)展歷程。
【考點(diǎn)】
量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:56
引用:6
難度:0.3
相似題
1.
“防之于未萌,治之于未亂”“愚者暗于成事,智者見于未萌”,意在提醒人們認(rèn)識(shí)和處理事物時(shí)注意防微杜漸、洞察先機(jī)。這些飽含中國(guó)智慧的古語(yǔ)箴言體現(xiàn)了( )
①量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
②認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中的飛躍性比認(rèn)識(shí)事物的漸進(jìn)性更重要
③當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時(shí),事物開始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化
④適度思維就是凡事都采取不偏不倚的折中主義的思維方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/6 4:30:1
組卷:45
引用:10
難度:0.6
解析
2.
有人認(rèn)為,一個(gè)人從A點(diǎn)走到B點(diǎn),要先走完路程的1/2,再走完剩下總路程的1/2,再走完剩下的1/2……如此循環(huán)下去,永遠(yuǎn)不能走到B點(diǎn)。這種觀點(diǎn)( ?。?/h2>
A.用動(dòng)態(tài)方式去思考認(rèn)識(shí)對(duì)象,客觀反映了事物發(fā)展的全部過(guò)程
B.展現(xiàn)了從感性具體到思維抽象,形成了對(duì)邏輯規(guī)則的完整認(rèn)識(shí)
C.既肯定一切又否定一切,闡釋了“揚(yáng)棄”的深刻意蘊(yùn)和學(xué)說(shuō)價(jià)值
D.看到了事物變化的漸進(jìn)性,但是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事物變化的飛躍性
發(fā)布:2024/11/6 8:0:37
組卷:60
引用:10
難度:0.6
解析
3.
漫畫《奇跡往往降臨在永不放棄者前行的路上》蘊(yùn)含的最佳哲理是( )
A.客觀世界是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體
B.質(zhì)變?cè)谑挛锇l(fā)展過(guò)程中比量變更重要
C.全面提高個(gè)人素質(zhì)才能不斷走向成功
D.重視量的積累,抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變
發(fā)布:2024/11/6 11:30:1
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正