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“兔”延伸出來的漢字
喬忠延       ①世人如此厚愛兔子，自然因為兔子行動敏捷，乖巧溫順，進(jìn)而將之視為祥瑞和睦的象征。若不是還有個頭大、性溫和的羊，造字的先祖或許會以兔為原形勾畫“美”字。不過兔子雖然與“美”字擦肩而過，先祖也以兔延伸出兩個漢字。一個是“逸”字，《說文解字》謂之“善逃”?！吧铺印笔峭米拥男袨樘卣?。生來善良溫順，不能踢，不能咬，遇到強敵只有一條活路——逃。兔子一是跑得快，時速可達(dá)56千米以上；二是跳得遠(yuǎn)，一躍就在五六米開外。我們村外到處是良田，茂密的莊稼地是兔子隱身的最好帷帳。每逢收獲時節(jié)，兔子的境遇可就慘了，麥子割倒便失去了家園，只好驚慌失措躥跳出來。有人看見馬上撒腿追趕，論速度沒有一個人能跑過兔子，可滿地是人，后邊追，前面堵，要逃命真不容易。此時兔子逃命的法寶不再是跑，而是跳。田間多河汊，河汊都有三米多寬，兔子一躍而過，追趕的人卻跳不過去，只能望河興嘆。兔子逃走了，逃遠(yuǎn)了，再沒有性命之虞，才能安閑著喘口氣。這便是“逸”字的完整含義：逃跑和休息。所以，便派生出逃逸、奔逸、游逸、安逸、隱逸等詞語。
      ②再一個是“冤”字。把兔子關(guān)在窩棚里就是“冤”，還真是不用申訴辯護，而是一目了然的冤枉。兔子善良得不能再善良了，不會傷害任何動物，連昆蟲都不傷害。別的動物都欺軟怕硬，遇到天敵戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，若是遇到弱者，馬上面目可憎。兔子則始終如一，怕硬而不欺軟，強時而不凌弱。把兔子關(guān)起來就是制造新的冤案！一個“冤”字，寫出了世人對兔子和弱者的萬般愛憐。
      ③兔子還延伸出個“菟”字?！拜恕弊郑梢耘c菟絲子和於菟聯(lián)姻。菟絲子是寄生草，軟弱無骨，纏繞在別的植物上汲取營養(yǎng)，損人利己。不過，“於菟”這詞倒是能彌補兔子的損失。你道這於菟是何物？是稱為百獸之王的老虎。怪不得鬧紅火時，老虎甘當(dāng)兔兒爺?shù)淖T。
      ④據(jù)說，大名鼎鼎的后稷名字叫“棄”，是因為其母親姜嫄野游踩中巨人腳印而孕生，家人不愿養(yǎng)育這個來路詭異的孩子便拋棄到山野。時過數(shù)日，孩子沒死，是緣于一只老虎喂養(yǎng)他，呵護他。老虎具有了兔子善良溫和的性情，就博得個好名：於菟。當(dāng)然，這只是我“望文生義”，由“兔”—“菟”字而展開的聯(lián)想。
來源：《光明日報?漫談中國文化里的兔》
（1）下面對文本的理解與分析，不正確的一項是

B

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A.世人厚愛兔子是因為兔子行動敏捷，乖巧溫順，將之視為祥瑞和睦的象征。
B.兔子因為個頭比羊小，所以造字的先祖便沒有以兔為原形勾畫“美”字。
C.以“兔”字衍生出來的“冤”字，寫出了世人對兔子和弱者的萬般愛憐。
D.“逸”字派生出逃逸等詞語，源于兔子逃走沒有性命之虞而安閑著喘氣的情狀。
（2）第①段劃線句使用了什么說明方法？試分析其作用。
（3）2023年為農(nóng)歷“兔”年。班級舉行“古代詩詞中的‘兔’形象研究”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的活動方案。

“古代詩詞中的‘兔’形象研究”語文綜合性學(xué)習(xí)活動方案
①	擬定“古代詩詞中的‘兔’形象研究”語文綜合性學(xué)習(xí)活動方案
②	① 擬寫邀請函，邀請福州市文化局李教授來校做“古代詩詞”中的‘兔’形象”的報告 擬寫邀請函，邀請福州市文化局李教授來校做“古代詩詞”中的‘兔’形象”的報告
③	組織同學(xué)聆聽湖北工程學(xué)院李教授作“古代詩詞中的‘兔’形象”的報告
④	② 整理并展示活動成果。 整理并展示活動成果。