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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市沛縣漢源中學(xué)九年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
如圖反映了阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展歷程。據(jù)此可知,阿拉伯文化的顯著特點(diǎn)是( ?。?/h1>
A.輝煌燦爛
B.獨(dú)具匠心
C.傳承創(chuàng)新
D.封閉保守
【考點(diǎn)】
阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:41
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
將中國(guó)古代造紙術(shù)等重大發(fā)明及古印度人發(fā)明的“0~9”十個(gè)數(shù)字符號(hào)傳播到歐洲,在不同文明之間架起了文化交流橋梁的是( ?。?/h2>
A.西班牙人
B.英國(guó)人
C.阿拉伯人
D.葡萄牙人
發(fā)布:2024/10/29 7:0:1
組卷:14
引用:3
難度:0.7
解析
2.
“花剌子密改進(jìn)印度數(shù)字、‘0’符號(hào)和十進(jìn)位法,被改進(jìn)的數(shù)字系統(tǒng)后來(lái)傳入歐洲,代替繁雜的羅馬數(shù)字,使人類(lèi)的計(jì)算體系發(fā)生深遠(yuǎn)變革。”材料評(píng)述的是( ?。?/h2>
A.“公歷”的由來(lái)
B.阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播
C.羅馬擴(kuò)張的影響
D.古希臘的數(shù)學(xué)成就
發(fā)布:2024/10/28 1:0:1
組卷:54
引用:6
難度:0.6
解析
3.
如圖所示為現(xiàn)在國(guó)際通用的10個(gè)數(shù)字,將其改造并傳入歐洲的是( ?。?/h2>
A.埃及人
B.阿拉伯人
C.印度人
D.日耳曼人
發(fā)布:2024/10/31 12:30:1
組卷:109
引用:6
難度:0.3
解析
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