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2021-2022學(xué)年云南省紅河州開(kāi)遠(yuǎn)一中高一(上)期末生物試卷
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試題詳情
圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A側(cè)為1 mol/L的葡萄糖溶液,B側(cè)為1 mol/L的乳酸溶液(呈分子狀態(tài)),圖丁為信號(hào)分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是
磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部
磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部
。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要
載體蛋白
載體蛋白
,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中
葡萄糖和乳酸
葡萄糖和乳酸
的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是
紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,不需能量,而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供
紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,不需能量,而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供
。
(3)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②
受體
受體
結(jié)合,其本質(zhì)成分是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,圖示過(guò)程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有
信息交流
信息交流
的功能。
【考點(diǎn)】
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/a>.
【答案】
磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部;載體蛋白;葡萄糖和乳酸;紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,不需能量,而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供;受體;蛋白質(zhì);信息交流
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
下列有關(guān)生活實(shí)例的敘述,正確的是( )
A.護(hù)膚品中的甘油可通過(guò)易化擴(kuò)散的方式進(jìn)入皮膚細(xì)胞
B.透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細(xì)胞的需氧呼吸
C.低氧、濕潤(rùn)的環(huán)境有利于果蔬保鮮
D.腌制果脯時(shí)細(xì)胞均以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式吸收糖分而變甜
發(fā)布:2024/11/13 23:30:1
組卷:6
引用:2
難度:0.7
解析
2.
如圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中曲線a表示自由擴(kuò)散,曲線b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸
B.圖甲中曲線b達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量
C.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗ATP
發(fā)布:2024/11/14 6:0:1
組卷:9
引用:11
難度:0.7
解析
3.
下列與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.溫度對(duì)維生素D通過(guò)生物膜的速率無(wú)影響
B.乙醇和氧氣進(jìn)出細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不同
C.葡萄糖順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸需載體協(xié)助
D.不含線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
發(fā)布:2024/11/14 1:0:2
組卷:17
引用:6
難度:0.8
解析
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