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按照唯物史觀的指導,在具體的時空條件下考察歷史,是歷史學習的基本素養(yǎng)。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 19世紀70-90年代,美國工業(yè)企業(yè)數量增加了40%,資本總額卻增加了300%,從21億美元上升到65億美元;20世紀初,美國大公司占全國工業(yè)企業(yè)總數的26%,它所雇傭的工人占全國工人總數的75%以上,產值接近全國工業(yè)總產值的80%。
材料二
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(1)材料一說明了怎樣的歷史現(xiàn)象?這一現(xiàn)象產生的主要歷史原因是什么?當時使用了哪些新科技,請在動力、交通、化學新材料等不同領域各舉一例說明。
(2)對比材料二中兩幅地圖的變化,結合以下三個觀察角度,提煉一個觀點,結合所學知識并用具體史實加以闡釋。(要求:觀點明確,史論結合,論證合理,條理清楚)
觀察角度:(I)疆界領土(Ⅱ)國際關系(Ⅲ)政權更迭

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發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:19難度:0.4
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    》出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學領域掀起了一場偉大革命;1913年,美國的福特汽車公司使用
     
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    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.7
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    產量(萬噸) 400 2100 4600 9400

    發(fā)布:2024/10/31 18:0:2組卷:28難度:0.8
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