試卷征集
加入會員
操作視頻

近代以來,在慘遭帝國主義鐵蹄的踐踏中,中國人民前赴后繼,不屈不撓,譜寫了一曲曲悲壯激越的民族史詩。閱讀下列材料,回答問題:
【民族危亡屈辱滄?!?br />材料一:
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)材料一中的圖一“廢墟”是哪次侵華戰(zhàn)爭造成的?
【民族覺醒舉步維艱】
材料二:
菁優(yōu)網(wǎng)?
(2)請根據(jù)圖二寫出中國近代向西方學習的重大歷史事件的名稱。圖四中人物一生致力于民主革命,他追求民主政治的指導思想是什么?
【民族復興獨立自主】
材料三:中國在已黎和會上蒙受的屈辱,阻礙了中國尋求西方模式的國家認同,五四知識界對西方的幻滅,伴隨著親蘇社會主義思湖的興起,許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構的唯一成功楷模。

——據(jù)徐國琦《中國與大戰(zhàn)》等(3)根據(jù)材料三指出中國人的認識發(fā)生的變化促進了哪一思想在中國的傳播?并促成國內哪一政黨的建立?
材料四:(八七會議)后,毛澤東等人發(fā)動人民群眾,進行了武裝暴動,在受較大損失后,毛澤東指著地圖說:“……我們要到這眉毛幽得最濃的地方當山大王。”
——葉水烈《歷史選擇了毛澤東》(4)寫出材料中“武裝暴動”的事件名稱。
材料五:四萬萬同胞同仇敵愾,用自己的血肉筑起了堅不可摧的長城,使日本侵略陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。
——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利《人民日報》社論(5)據(jù)材料五結合所學知識指出中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點是什么?中國抗日勝利的根本原因是什么?
【民族強盛杜麗篇章】
材料六:他和他的同事找到了一條富國強民的道路。在達成這個目標的過程中,鄧小平引領全國人民找到了中國道路,這種轉變,確賣可以成為自兩千多年前漢帝國形成以來,中國最根本的變化。
(6)結合所學知識回答材料中中國道路指的是什么?隨著我國綜合國力的提升,20世紀90年代在完成祖國統(tǒng)一的道路上取得了哪些成就?(任答一個即可)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/20 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.請根據(jù)下面的材料和圖回答問題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)    
    (1)根據(jù)材料一所示的歷史事件、歷史人物、歸納出中國近代史發(fā)展的三條主線。
    材料二“……在北京郊外的盧溝橋,發(fā)生了有人向日本軍隊開槍的事件。第二天一早,與中國國民黨軍隊之間進入戰(zhàn)斗狀態(tài)?!撕筮M入了持續(xù)8年的日中戰(zhàn)爭……沒有一個國家在戰(zhàn)爭中沒有任何殺害和虐待非武裝人員的事件,日本也不例外?!?br />--日本2001年版歷史教科書(2)找出材料二中日本教科書的描述有哪些與史實不相符合,并簡要說明?
    (3)如今為了進一步促進經濟的發(fā)展,我國實行了改革開放。下面是一位同學在復習了“改革開放”后所做筆記,請你找出其中的三處錯并加以改正。
    十一屆三中全會以后,我國的改革從農村開始。1980年,先后又建立了深圳、珠海、汕頭、廈門、浦東五個經濟特區(qū),后來形成了經濟特區(qū)--沿海開放城市--沿海經濟開放區(qū)--內地這樣一個全方位的對外開放格局。1984年,我國對城市的改革也開始了,城市改革的重點是對國有企業(yè)改革,1992年,國有企業(yè)改革加快了步伐,改革方向是向建立社會主義的現(xiàn)代化制度邁進。
    ①錯在:
     
    ,應該是:
     
    ;
    ②錯在:
     
    ,應該是:
     
    ;
    ③錯在:
     
    ,應該是:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.1
  • 2.歷史地圖以簡明的、特定的地圖語言再現(xiàn)歷史,表示人類歷史活動特定的空間和進程,幫助人們直觀地了解所學史事的地理位置、范圍,掌握歷史地理概念。從反映歷史要素的類別看,歷史地圖可分為疆域圖、形勢圖、分布圖等。如圖這幅戰(zhàn)爭形勢示意圖再現(xiàn)侵略軍的暴行是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:9引用:5難度:0.9
  • 3.我國匯集了東西方建筑藝術精華的“萬園之園”圓明園毀于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:21引用:27難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經營許可證出版物經營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正