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閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
      我們魯鎮(zhèn)的習(xí)慣,本來(lái)是凡有出嫁的女兒,倘自己還未當(dāng)家,夏間便大抵回到母家去消夏。那時(shí)我的祖母雖然還康健,但母親也已分擔(dān)了些家務(wù),所以夏期便不能多日的歸省了,只得在掃墓完畢之后,抽空去住幾天,這時(shí)我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。那地方叫平橋村,是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn),極偏僻的,臨河的小村莊;住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店。但在我是樂(lè)土:因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
      和我一同玩的是許多小朋友,因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)客,他們也都從父母那里得了減少工作的許可,伴我來(lái)游戲。在小村里,一家的客,幾乎也就是公共的。我們年紀(jì)都相仿,但論起行輩來(lái),卻至少是叔子,有幾個(gè)還是太公,因?yàn)樗麄兒洗宥纪眨潜炯?。然而我們是朋友,即使偶爾吵鬧起來(lái),打了太公,一村的老老小小,也決沒(méi)有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來(lái),而他們也百分之九十九不識(shí)字。
      我們每天的事情大概是掘蚯蚓,掘來(lái)穿在銅絲做的小鉤上,伏在河沿上去鉤蝦。蝦是水世界里的呆子,決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚€(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去的,所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走近身,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著,站著。這時(shí)候,小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”卻全都嘲笑起來(lái)了。
(1)為什么平橋村“在我是樂(lè)土”?
(2)“這蝦照例是歸我吃的?!薄罢绽币辉~在這里有什么意思?
(3)“我”總不敢走近黃牛水牛,“這時(shí)候,小朋友們便不再原諒我會(huì)讀‘秩秩斯干’,卻全都嘲笑起來(lái)了”?!俺靶Α倍直憩F(xiàn)了小朋友對(duì)“我”的不友好,對(duì)嗎?為什么?
(4)文中說(shuō)“可以免念秩秩斯干幽幽南山”,是否說(shuō)明“我”小時(shí)候不愛(ài)讀書呢?為什么?

【考點(diǎn)】小說(shuō)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/31 20:30:2組卷:164引用:7難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的選文,回答問(wèn)題。
    冰湖      ①“爹,遛網(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起打網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過(guò)去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
          ②大魚一見(jiàn)亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過(guò)身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上。“爹,咱們掏到白魚窩子啦?!眱鹤诱f(shuō)著,又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下,扔進(jìn)艙里。
          ③“打完這次魚,回去,你就去上學(xué),??!”他看著兒子說(shuō)。“不!”兒子一直沒(méi)回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚?!薄拔易崮恪瓫](méi)出息的小兔崽子!”
          ④下午的時(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起,越集越密,陰沉沉地移過(guò)來(lái)。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的,氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來(lái)。
          ⑤不好!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起槳往回劃??娠L(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動(dòng)。漁船上下顛簸著,四周涌動(dòng)的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船往東南方向漂去。
          ⑥大雪是后半夜停的,風(fēng)浪也漸漸小下來(lái)。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺兒倆累得話都懶得說(shuō)了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會(huì)兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會(huì)封上。
          ⑦天快亮的時(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周圍攏過(guò)來(lái),涌動(dòng)著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船槳抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過(guò)去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
          ⑧他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進(jìn)一點(diǎn)兒。兒子沒(méi)砸?guī)紫?,“撲通”一聲倒在艙里,掙扎幾下沒(méi)起來(lái)。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
          ⑨中午的時(shí)候,一條線般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動(dòng)那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會(huì)兒。可當(dāng)他看見(jiàn)蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起來(lái),舉起船槳。
          ⑩“咔嚓”一聲,槳斷了。槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下來(lái),孤零零地躺在冰面上。他兇狠地罵一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒(méi)有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰來(lái)朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會(huì)兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
    ?“爹,你怎么啦?”兒子被冰碎聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動(dòng)的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上來(lái),上來(lái)呀,爹!”“放開手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過(guò)去,身子再向前挪,又壓在冰上……兒子感覺(jué)到爹的手在不停地哆嗦,過(guò)電般地傳到自己的身上。兒子越發(fā)哆嗦了,可他還是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    ?湖岸那邊有船過(guò)來(lái)了。他的眼前變得模糊起來(lái),但是,手指卻像是五根鐵釘,死死地?fù)高M(jìn)船板里……
    (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)充概括小說(shuō)的情節(jié)。
    ①上午,父子倆起網(wǎng)收魚;
    ②下午,
     
    ;
    ③第二天,天快亮?xí)r,
     

    ④中午,
     

    ⑤看到獲救的希望。
    (2)請(qǐng)賞析第③段畫線句子的表達(dá)效果。
    (3)請(qǐng)分析第④段畫線句子環(huán)境描寫的作用。
    (4)文中的爹是怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)概括作答。
    (5)讀完本文,如果你是文中的兒子,你想對(duì)爹說(shuō)些什么?

    發(fā)布:2024/11/2 1:30:2組卷:88引用:4難度:0.4
  • 2.閱讀下列小說(shuō),完成下列各題。
    新官上任
    李景文
          夏冰有晨練的習(xí)慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉,讓他顯得比實(shí)際年齡要小許多。一早起來(lái),眼看窗外飄著的鵝毛大雪,他坐不住了。
          夏冰最近被提拔到城建局當(dāng)一把手。本來(lái),組織部門已跟他約好,明天就送他走馬上任。但是,眼前的這場(chǎng)大雪,就如同在他頭頂上壘起了一座雪山,隨時(shí)都會(huì)崩塌。真的是懸念迭起呀!道路暢不暢通?自來(lái)水管道是否爆裂?種種想到或者沒(méi)有想到的問(wèn)題,就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌……
          匆匆吃完早餐,一看表還不到7點(diǎn),他決定自己的履新就從今天開始。既然是履新,就得有新氣象,那這第一天上班就走過(guò)去好了,正好留心下一路的市容市貌有什么問(wèn)題。一跨出樓梯道,他就被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪吞沒(méi)了,行走變得身不由己。然而,戶外清新而凜冽的空氣使他更加激昂,銀裝素裹的城市其實(shí)頗有詩(shī)意,他的步伐更穩(wěn)了。在途中,他看到身著橙色衣帽的環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪在清除厚厚的積雪,心中就有一種別樣的感動(dòng)。
          走到城建辦公大樓,他花了一個(gè)多小時(shí)。值班室里,一個(gè)年輕的保安正在埋頭玩手機(jī)。他便憋不住地說(shuō),注意別傷著眼睛,鏟鏟雪還帶鍛煉呢。
          你是誰(shuí)呀?有這么說(shuō)話的?保安斜著眼睛掃了他一眼。
          我是新來(lái)的……
          站著說(shuō)話不腰疼,門口有的是鍬,那你鏟呀!
          夏冰聽(tīng)出了話中的譏諷。他搓搓手,二話不說(shuō)就拿了一把鐵鍬開始鏟雪,從大樓的臺(tái)階一路鏟下去,全身心投入,越干越歡,漸漸地,他的身后便鏟出一條道來(lái)。連老天也仿佛被他的沖天干勁嚇著了,雪在不知不覺(jué)中已經(jīng)停了。當(dāng)他欣慰地回望時(shí),卻看到保安也拿著一把鍬快步朝門口走來(lái)……
          尚主任,您來(lái)這么早!保安一臉媚態(tài)。
          好,都把雪鏟了。尚主任瞇縫著眼打量夏冰,這位是……
          他說(shuō)要跟您報(bào)到。心虛的保安說(shuō)完就開溜了。
          哦,是小夏。尚主任以一種居高臨下的口吻說(shuō),在機(jī)關(guān),就是要見(jiàn)眼生情,能上能下。
          夏冰點(diǎn)點(diǎn)頭,我初來(lái)乍到,還望主任多提醒。
          既然進(jìn)了一個(gè)廟,就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩說(shuō),剛才在路上,我突然接到一個(gè)電話,話是說(shuō)得哆哆嗦嗦,好像是給我們單位送空調(diào)的師傅出了車禍,在大轉(zhuǎn)盤那兒吧,你就趕去看看,到底怎么回事?
    人命關(guān)天呀!夏冰心里一驚,忙問(wèn),師傅傷著沒(méi)有?
          師傅的事,雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說(shuō),你看看空調(diào)摔壞了沒(méi)有?要不要更換?商家什么時(shí)間能安裝到位?
          這不是本末倒置嘛!夏冰的口氣有些像爭(zhēng)辯。
          俗話說(shuō),各掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜。尚主任的臉色很不好看,現(xiàn)在,這個(gè)美差就交給你了,空調(diào)可是給新局長(zhǎng)換的,今天不吃飯也要安裝到位!
          新局長(zhǎng)未必要吧!再說(shuō),局長(zhǎng)室的空調(diào)是不是可以修一下,也許加點(diǎn)氟利昂就行了。夏冰想盡量讓自己的情緒平復(fù)些,但是卻越說(shuō)越激動(dòng),老尚是不是這個(gè)理兒?一臺(tái)空調(diào)跟人的生命比起來(lái),可以說(shuō)微不足道……
          你、你……教訓(xùn)我?尚主任氣急敗壞地說(shuō),簡(jiǎn)直目無(wú)領(lǐng)導(dǎo)!
          領(lǐng)導(dǎo)心中要有群眾!夏冰微笑著說(shuō)。
          群眾,滿大街都是群眾,你問(wèn)得了嗎?真是站著說(shuō)話腰不疼。尚主任說(shuō)著頭也不回地走了。
          尚主任最后說(shuō)的話,聽(tīng)上去很耳熟,但是夏冰沒(méi)有工夫跟他計(jì)較,隨即打車趕到出事地點(diǎn)。三個(gè)交警正在現(xiàn)場(chǎng)處理事故,肇事的師傅在一旁嚇得不輕,原來(lái)不是送貨的他受了傷,而是因雪天路滑,他開的電瓶車碰倒了一個(gè)老人……夏冰當(dāng)即打120將老人送往醫(yī)院。一做CT,三處骨折。很快,警方來(lái)電話說(shuō)老人的親屬馬上就到,夏冰迎上去,一看卻是尚主任。
          夏局呀,我真是老眼昏花,有眼不識(shí)泰山!尚主任雙手緊握著夏冰的手直搖,我把您當(dāng)成……也是今天來(lái)報(bào)到的小夏了……
          我哪里有你說(shuō)的那么年輕!夏冰說(shuō),當(dāng)然,改正了就好,你不是也趕來(lái)了?
          唉,教訓(xùn)太深了!尚主任滿臉羞愧地低下了頭,被撞的,是我的老父親……
    (1)夏冰具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
    (2)小說(shuō)中多次寫到雪,有何作用?
    (3)小說(shuō)結(jié)尾尚主任感嘆“教訓(xùn)太深了”,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答尚主任受到了哪些教訓(xùn)。
    (4)本文善用對(duì)比手法,請(qǐng)找出三處并簡(jiǎn)要分析其作用。

    發(fā)布:2024/10/30 20:0:1組卷:358引用:9難度:0.7
  • 3.閱讀下文,完成問(wèn)題。
    微塵遠(yuǎn),山花近      ①那年,萬(wàn)山紅遍的金秋,在遙遠(yuǎn)的大西北,我?guī)е蝿?wù),遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)郊野嶺采風(fēng),在前不巴村后不著店的地方遭遇道路塌方。坐在副駕駛位置,為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅,急忙摘金邊眼鏡,下車,在黃塵漫漫的土路上,雙手攏成喇叭放聲吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?”
          ②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮,大腦里不斷閃回播放我和他初見(jiàn)的情景,頓時(shí)悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道,就算駕車端直前行,稍有不慎都有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中!即使我放棄此行的計(jì)劃,出租車也根本無(wú)法調(diào)頭!
          ③五分鐘,十分鐘過(guò)去了,劉師傅還在那里費(fèi)力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜、聽(tīng)天由命的最壞打算。這時(shí),一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機(jī)也下了車,跟劉師傅一起吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能給客人幫個(gè)忙嗎?”
          ④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學(xué)舌的群山和越來(lái)越?jīng)龅纳斤L(fēng)。
          ⑤一聲悠揚(yáng)的應(yīng)答,帶動(dòng)唰啦啦一陣細(xì)響,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里,忽地冒出個(gè)裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚(yáng)聲問(wèn)清楚我們的意圖后,這手柱柴棒的老人掉頭而去,嘴里說(shuō)的是他這就回村里去喊人來(lái)幫把手,現(xiàn)在手里沒(méi)拿家什,沒(méi)法將垮塌在路當(dāng)腰的土堆鏟平。
          ⑥聽(tīng)人家這么一說(shuō),劉師傅和那位不知名的司機(jī)一齊轉(zhuǎn)回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)?,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠(yuǎn),任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見(jiàn)窯洞組成的村郭坐落在何處!
          ⑦沉默。等待。
          ⑧又是數(shù)十分鐘過(guò)去了,夕陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹梢上滿是寒涼寡情的秋風(fēng)。劉師傅站一會(huì)兒,蹲一會(huì)兒,“啪啪”打火抽煙。那平頭細(xì)腰的司機(jī)則反復(fù)在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。
          ⑨聽(tīng),土堆后面好像有人聲!
          ⑩我們一躍而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來(lái),帶頭的就是那弓背老人!他們舞動(dòng)工具又鏟又挖。劉師傅和司機(jī)高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開:“你是客人呢,不要把手弄臟了!”
    ?蒙在夕陽(yáng)臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開了,夕陽(yáng)一躍而出,安詳?shù)刈⒁曋蟮?,橘色的薄暮里,一群人,正在為一個(gè)素不相識(shí)的人刨土開路!
          ?呵,不說(shuō)別人,就那位黑臉白牙的劉師傅,我認(rèn)識(shí)他也才不到兩小時(shí)。當(dāng)時(shí),我在縣城里招手問(wèn)駕摩托車兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他推起遮住半張臉的墨鏡,認(rèn)真打量了我一下,自告奮勇要棄車帶路,理由是,我要去的那地方路況不好,駕摩托車去危險(xiǎn),只能坐出租車去,但不識(shí)途的人很容易走進(jìn)叢生的盆道,路走岔了,非但今晚回不了城,連個(gè)宿住的地方也難找到。他特別強(qiáng)調(diào):“你看看,這天都快黑了,你一個(gè)女人家,身上還背著個(gè)包……”
          ?我見(jiàn)他滿臉真誠(chéng),便接受了建議,由他帶路,當(dāng)街?jǐn)r了一輛出租車……哪知,路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”!剛才,我心情忐忑,還差點(diǎn)誤會(huì)了他?!皵r路虎”被一群素不相識(shí)的陌生人合力“打敗了”!我強(qiáng)忍滿眼激動(dòng)的淚花,掏出錢想略表心意,卻被那些粗糙的大手堅(jiān)決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰(shuí)人出門不遇個(gè)事兒嘛……”
          ?一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手,竟也替他們幫腔,他十分珍愛(ài)地將墨鏡在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上,說(shuō):“對(duì)噢,都不能要嘛!誰(shuí)叫你是咱的客人呢?應(yīng)該的,咱們這里的人,都這個(gè)樣兒??熳撸炜旌诹?!”
          ?車子“嘀嘀”唱了幾聲,再次啟動(dòng),兩廂車窗洞開,夾道而立的是扛著、拄著勞動(dòng)工具的村民,他們微笑的臉龐樸實(shí)而憨厚,揮舞的手臂,像廣袤大地上鮮明生動(dòng)的平安路標(biāo),被夕陽(yáng)鍍上了燦燦金色。
          ?車子顛簸前行,我頻頻回頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他們散落道旁,如微塵一樣越來(lái)越小,越來(lái)越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越來(lái)越近,越來(lái)越近。
    (選自《人民日?qǐng)?bào)》2014年4月2日)(1)依據(jù)提示,從“我”的視角,梳理故事情節(jié)和情感變化。
    故事情節(jié) 情感變化
     
    沮喪焦慮
    等待救援
     
     
    愧疚感激
    再次前行
     
    (2)分析第①段加點(diǎn)詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力。
    (3)分析第⑧段劃線句的作用。
    (4)結(jié)合全文,探究標(biāo)題“微塵遠(yuǎn),山花近”的含義。

    發(fā)布:2024/10/29 9:0:1組卷:34引用:4難度:0.5
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