當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年甘肅省慶陽六中高二（上）期末政治試卷（文科）> 試題詳情

“一葉不僅使人知秋，還能留住秋天”“師大金秋獨(dú)家記憶”。近日，陜西師范大學(xué)舉辦“金秋題葉，共享書香”手寫銀杏葉書簽活動。硯友書畫社、穎玄書畫社的學(xué)子及部分校領(lǐng)導(dǎo)、教授們在銀杏林，拿起筆墨，為聞訊前來的師生，在其心儀的銀杏葉上，題寫“未來可期”“西部紅燭”“愿與光同行”等寄語。手寫銀杏書簽“刷屏”師生朋友圈（　?。?br />①手寫銀杏葉書簽記錄了文化發(fā)展歷史軌跡和豐富成果
②手寫銀杏葉書簽使師生提高審美水平，陶冶情操
③手寫銀杏葉書簽體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
④手寫銀杏葉書簽承載師生對美好生活向往與追求

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

【考點(diǎn)】文化的功能．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：5難度：0.6

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1．2021年，北京市首次對實(shí)體書店扶持政策進(jìn)行了明確和細(xì)化，對多家書店給予補(bǔ)貼或獎勵。截至2022年11月，北京市實(shí)體書店超過2000家，平均萬人擁有實(shí)體書店0.93家，居全國首位。北京市居民閱讀總指數(shù)、未成年人閱讀率等指標(biāo)也穩(wěn)步提升，領(lǐng)跑全國。守護(hù)好實(shí)體書店，在“書香京城”建設(shè)中積蓄閱讀的力量有利于（　　）
①推進(jìn)全國文化中心建設(shè)，展示首都北京的文化氣質(zhì)
②優(yōu)化圖書閱讀資源配置，提升市民數(shù)字化閱讀水平
③營造全民閱讀良好氛圍，為社會發(fā)展提供精神支撐
④健全閱讀公共服務(wù)體系，提高京城群眾的文明素養(yǎng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/4 5:0:1組卷：18引用：3難度：0.7
解析
2．2022年的東莞長安鎮(zhèn)蓮溪書香節(jié)“1+N”全民閱讀大講堂以“博學(xué)，多知”為核心，圍繞文學(xué)、歷史、藝術(shù)，時事熱點(diǎn)等市民關(guān)注、喜愛的話題，邀請群眾喜聞樂見的文化名家、一線名師做客長安講學(xué)。此次活動帶來的積極影響是（　?。?br />①深入挖掘文化資源，豐富文化內(nèi)涵
②加強(qiáng)文化交流互鑒，推動文化創(chuàng)新
③弘揚(yáng)人文精神，提升市民綜合文化素養(yǎng)
④為人們積極向上向善提供價值引領(lǐng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/15 1:0:1組卷：17引用：6難度：0.7
解析
3．藝術(shù)是民族和國家發(fā)展的重要精神力量，美育是培根鑄魂的工程。收藏于中國美術(shù)館的經(jīng)典之作和當(dāng)代中國美術(shù)家的新的創(chuàng)造，在紀(jì)錄片《美術(shù)里的中國》中講述著可信、可愛、可敬的中國。節(jié)目利用最新視聽的手段，使靜態(tài)的圖像活起來，使美術(shù)作品在數(shù)字化時代獲得了新的生命。材料表明（　?。?br />①文化創(chuàng)新的關(guān)鍵在于滿足人民多樣的精神需求
②美術(shù)作品為優(yōu)秀文化發(fā)展提供器物等物質(zhì)載體
③優(yōu)秀文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚，提供精神指引的功能
④利用最新視聽手段使美術(shù)作品煥發(fā)出生機(jī)活力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/16 22:30:5組卷：23引用：3難度：0.7
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