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粵教版六年級(jí)下冊(cè)《第一單元 生物與環(huán)境》2020年單元測(cè)試卷
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試題詳情
我們?cè)诒容^棉布、紙張和鋼絲球的保溫效果時(shí),把棉布、紙張塞得更緊一些,保溫效果會(huì)不會(huì)更好?
【考點(diǎn)】
保溫杯設(shè)計(jì)制作
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
將三種不同的材料制成大小,厚度相同的薄片,分別包裹在3個(gè)完全相同的不銹鋼杯子的外壁上,倒入同樣多的相同溫度的熱水,2分鐘后,測(cè)得3個(gè)杯子外壁包裹物相同位置的溫度為:A杯70℃,B杯55℃、C杯15℃,這說明( ?。?/h2>
A.包裹A杯的材料,保溫性能好
B.包裹C杯的材料,保溫性能好
C.這三種材料的保溫性能相同
發(fā)布:2024/10/9 0:0:2
組卷:0
引用:2
難度:0.8
解析
2.
保溫杯不僅僅可以用于保溫,還可以減緩冰塊的融化,是因?yàn)楸乇ā 。?/h2>
A.不會(huì)發(fā)生熱傳遞
B.能產(chǎn)生熱量
C.能減緩杯子內(nèi)外的熱傳遞
D.能加快杯子內(nèi)外的熱傳遞
發(fā)布:2024/10/31 2:30:2
組卷:21
引用:1
難度:0.7
解析
3.
工廠生產(chǎn)保溫杯時(shí),要使保溫效果比較好,隔層里通常會(huì)( ?。?/h2>
A.填充空氣
B.填充泡沫
C.抽走空氣使其變真空
D.填充水
發(fā)布:2024/10/28 22:30:1
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
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