當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省濟(jì)源四中高一（上）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      材料一：在2018年央視推出的文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中，鄉(xiāng)村教師梁俊和來(lái)自貴州山里的孩子們動(dòng)情演繹了一首小詩(shī)《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”袁枚一首孤獨(dú)了300年的小詩(shī)，在今年春節(jié)火了。
--摘自網(wǎng)絡(luò)    材料二：“燃文化”是從騰訊視頻2017年暑期提出的“好時(shí)光一起燃”這一主題衍生而來(lái)的新型文化體。它體現(xiàn)一種積極向上、充滿陽(yáng)光和熱血的狀態(tài)。
--摘自網(wǎng)絡(luò)    材料三：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
--魯迅《熱風(fēng)?隨感錄四十一》讀了以上材料，你有怎樣的認(rèn)識(shí)與感悟？請(qǐng)結(jié)合任意兩則材料的內(nèi)容及含意，寫(xiě)一篇不少于800字文章，要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不得抄襲，不能套作。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/27 1:0:4組卷：4引用：6難度：0.3

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1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
辛夷塢說(shuō)：“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)千的紙?！?br /> 席慕蓉說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀?！?br /> 雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！?br /> 習(xí)主席寄語(yǔ)青年學(xué)生：“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗；青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。”
作為正值青春、風(fēng)華正茂的高一新生，你是如何理解、體驗(yàn)“青春”的？請(qǐng)結(jié)合上述名言寫(xiě)一篇文章，不少于800字。
發(fā)布：2024/11/6 12:30:1組卷：75引用：25難度：0.7
解析
2．根據(jù)以下材料寫(xiě)作。
趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去夫貓也？”
請(qǐng)根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。
發(fā)布：2024/11/6 8:30:1組卷：20引用：4難度：0.6
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
??2022全國(guó)高考卷作文題目：本手，妙手，俗手。作文提示：本手、妙手、俗手是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。這與《庖丁解?！分械娜齻€(gè)階段或者良庖、族皰和庖丁的技術(shù)似有相通之處。
??結(jié)合以上材料和對(duì)課文的思考，寫(xiě)出一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的小文。
??要求：①有個(gè)彰顯立意的題目。②有明確的行文邏輯。③有順暢的語(yǔ)言和較為深刻的認(rèn)識(shí)。④書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
發(fā)布：2024/11/6 8:0:37組卷：8引用：3難度：0.5
解析

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