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【改革變法】
材料一:齊桓公重用管仲進行改革,提高了齊國經(jīng)濟和軍事實力,成為春秋時期第一個霸主……
材料二:商鞅變法明確規(guī)定:“勤力本業(yè)(努力搞好農(nóng)業(yè)),耕織致粟帛多者,復其身(免除徭役)?!薄瓨O大地調動了民眾務農(nóng)和作戰(zhàn)的積極性。有軍功者,各以率受上爵……宗室非有功績者,不得為屬籍(享受特權)。“孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚魏之師。舉地千里,至今治強?!?br />選取相關史實材料,結合所學自定一個歷史觀點,加以闡述說明。(可從變革創(chuàng)新與社會發(fā)展進步等方面的關系,展開論述。要求:觀點明確,史論結合,條理清楚。)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/10 6:0:3組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.改革常常伴隨著利益格局的調整。按照商鞅變法的規(guī)定,應該獲得獎勵的人是(  )
    ①勤于耕織的人
    ②經(jīng)商的人
    ③戰(zhàn)場立功的人
    ④固守傳統(tǒng)的貴族

    發(fā)布:2024/11/5 10:0:2組卷:93引用:11難度:0.8
  • 2.《漢書?食貨志》中記載:“及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇,遂并天下?!庇纱丝芍?,商鞅變法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 14:0:2組卷:139引用:5難度:0.8
  • 3.不斷深化改革是保障和改善民生的必然選擇。閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:商鞅頒布變法令規(guī)定:廢除土地國有制,全面實行土地私有制,土地可以自由買賣。這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關系,促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展。
    --摘編自白壽彝主編《中國通史》(1)材料一主要反映了商鞅變法中的哪一舉措?這一舉措推動社會逐步實現(xiàn)了怎樣的轉型?
    材料二:農(nóng)民贖買份地的贖金,比當時的地價還高。原來農(nóng)民取得的份地,按當時的市價,總值約6.5億盧布,而他們后來實際付出的卻不少于20億盧布。
    --《世界歷史》人教版九年級上冊材料三:經(jīng)濟方面,改革土地制度,廢除原有土地政策,許可土地買賣,……社會文化方面,提倡“文明開化”,提倡學習西方社會文化及習慣,翻譯西方著作。
    --徐中約《中國近代史》(2)材料二、三分別反映的是那兩次社會改革?這兩次改革對兩國產(chǎn)生的相同積極作用是什么?
    材料四:新中國成立以來我國部分節(jié)假日一覽表
    時間 1950年 1995年 2000年 2008年
    元旦 1 1 1 1
    春節(jié) 1 3 3 3
    國慶節(jié) 2 2 3 3
    星期六 0 1 1 1
    清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) 0 0 0 1
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    (3)上述材料反映了我國人民的社會生活發(fā)生了哪些變化?造成這些變化的主要原因是什么?

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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