閱讀材料，完成下列要求。
材料一：從公元前334年亞歷山大大帝引兵東征，直到公元前30年羅馬帝國最后完全吞并埃及，這300多年在地中海東部地區(qū)的歷史上被稱為希臘化時(shí)代。這時(shí)期最顯著的事實(shí)，便是古希臘的文化和古代東方各國的文化因?yàn)榻涣魅诤隙杏龈鼮榘l(fā)達(dá)的文化。那些在亞歷山大帝國廢墟上所形成起來的各個(gè)國家，一方面具有東方的特征，另一方面又具有希臘的色彩。
——摘編自郭圣銘《世界文明史綱要》材料二：在18世紀(jì)末19世紀(jì)初，歐洲大陸各國的封建主義正逐步走向瓦解崩潰，新興的資本主義法國同封建歐洲國家之間的戰(zhàn)爭不可避免。拿破侖掌握法國執(zhí)政權(quán)后，“用不斷的戰(zhàn)爭來代替不斷的革命”。戰(zhàn)爭沉重打擊了歐洲封建各國的軍事力量，破壞了歐洲的封建傳統(tǒng)文化，加速了歐洲封建力量的衰落。戰(zhàn)爭傳播了自由、平等、法制等啟蒙思想。同時(shí)；拿破侖戰(zhàn)爭的侵略性亦帶來一個(gè)相對(duì)地新鮮及持續(xù)增強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)——民族主義。民族主義將會(huì)塑造未來歐洲歷史的軌道，它的成長注定了一些國家的開始及另一些國家的結(jié)束。歐洲的版圖亦在拿破侖時(shí)代后一個(gè)世紀(jì)發(fā)生了劇烈地轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變并非基于封地及貴族，而是基于人文、民族起源和民族思想。
——摘編自李化敏《近代德意志民族自我意識(shí)覺醒的文化路徑》（1）根據(jù)材料一，概括指出希臘化時(shí)代文化的基本特征，并說明成因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明拿破侖戰(zhàn)爭給歐洲帶來的重大影響。