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如圖呈現(xiàn)了元明清時期中央對西藏地區(qū)管轄機構(gòu)的演變。其中①處應為(  )
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【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/26 11:30:1組卷:28引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”,主彈劾糾者曰“御史臺”。
    ——《元文類》卷四十(1)依據(jù)材料一和所學知識指出,“中書省”是什么機構(gòu)?負責監(jiān)察事務的中央機構(gòu)是什么?
    材料二:元朝疆域遼闊,行省避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務,凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。
    ——摘編自張豈之《中國歷史?元明清卷》
    (2)根據(jù)材料二,指出元朝實行的地方行政制度。該制度對后世有什么影響?與宋朝相比,元朝的地方治理有何特點?
    材料三:從元代開始,行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的,采取“犬牙交錯”的原則,任意將本地自然、人文和社會環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū),削弱地方的政治、經(jīng)濟、文化認同感,人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面。這種劃分行政區(qū)域的方法自然就加強了中央集權(quán),客觀上也促進了各族人民之間在經(jīng)濟、政治與文化方面的交流。
    (3)根據(jù)材料三指出,“行省區(qū)劃”的目的和基本方法是什么?這樣劃分有何意義?

    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
  • 2.鄧小平同志曾說:“西藏是中國領土的一部分,中國對西藏的主權(quán)不容否定,西藏獨立不行,半獨立不行,變相獨立也不行?!毕铝惺穼嵵心茏C明西藏正式成為“中國領土的一部分”的是(  )

    發(fā)布:2024/10/26 9:30:2組卷:315引用:17難度:0.8
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:1260年,他繼承了汗位。1271年,他取《易經(jīng)》上“乾元”的意思,定國號為元?!旰鬁缒纤谓y(tǒng)一全國。
    ——《中國通史》材料二:(元朝的疆域)北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表?!瓭h唐極盛之際不及焉。
    ——《元史?地理志》材料三:元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式、在臺灣、西藏等地區(qū)設置相關(guān)的管理機構(gòu),加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
    ——部編《七年級歷史下冊》教材(1)材料一中的他是誰?元朝統(tǒng)一全國有何歷史意義?
    (2)從材料二中你獲取的主要信息是什么?元朝為實現(xiàn)對其疆域的有效管轄實行了什么制度?
    (3)請寫出材料三中元朝統(tǒng)治者在臺灣、西藏設置的管理機構(gòu)名稱。
    (4)結(jié)合所學知識,回答元朝的統(tǒng)一對各族之間的關(guān)系產(chǎn)生了什么積極影響。

    發(fā)布:2024/9/26 13:0:2組卷:55引用:2難度:0.5
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