下列對課文中有關(guān)句子運用手法的分析，有誤的一項是（　?。?/h1>

A．我愛它那從葉子演變成的、有白色茸毛的花朵，謙虛地摻雜在亂草的中間。（運用了擬人的修辭手法，形象地突出了花朵身上具有的純潔和堅強。）

B．草間的菌子，俯拾皆是：有的紅如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，還有一種赭色的，放在水里立即變成靛藍的顏色。（運用了比喻和排比的修辭手法，形象地描繪了太陽出來后，草間的菌子色彩斑斕和旺盛的生命力。）

C．我深深理解了古人一首情詩里的句子：“日日思君不見君，共飲長江水?！保ㄒ迷娋涫刮恼嘛@得富有文采，增添文章的文化底蘊，表明彼此的生命都有些聲息相通的地方。）

D．等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來了，全場人的脖子也全拉長了起來。（運用了夸張的修辭手法，把人們沉醉在秦腔里的神態(tài)生動形象地再現(xiàn)了出來。）

【考點】夸張；比喻；比擬；排比．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.7

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1．下列對詩句所用藝術(shù)手法的分析，不正確的一項是（　?。?/h2>

A．周公吐哺，天下歸心（用典）

B．天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城（夸張）

C．風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回（寓情于景）

D．梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴（反襯）

發(fā)布：2024/10/27 10:30:2組卷：113引用：9難度：0.7

A．爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

B．捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

C．連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

D．所守或匪親，但化為狼與豺。

發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：34引用：2難度：0.5

A．天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。

B．千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。

C．我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。

D．世間行樂亦如此，古來萬事東流水。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：66引用：7難度：0.8

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