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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《2.8 宋元時(shí)期的科技與中外交通》2024年同步練習(xí)卷
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試題詳情
下列科技成就哪項(xiàng)是在北宋發(fā)明的?( )
A.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)
B.張衡發(fā)明了地動(dòng)儀
C.畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)
D.火藥的發(fā)明
【考點(diǎn)】
活字印刷術(shù)的發(fā)明
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:24
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)是( ?。?/h2>
A.泥活字
B.木活字
C.錫活字
D.銅活字
發(fā)布:2024/8/28 0:0:8
組卷:23
引用:7
難度:0.9
解析
2.
英國(guó)史學(xué)家湯因比說(shuō):“如果讓我選擇,我愿意生活在宋朝?!遍喿x材料,回答問(wèn)題。
材料一 景德鎮(zhèn)原稱昌南鎮(zhèn),北宋真宗景德年間(1004-1007),因該地出產(chǎn)的御用瓷器底書(shū)“景德年制”,故改稱景德鎮(zhèn)。南宋時(shí),有瓷窯兩三百座。來(lái)自四方的工匠博采眾家之長(zhǎng),創(chuàng)造出青白瓷等新品種,生產(chǎn)出各種各樣的精美瓷器。由荷蘭人從泉州販至歐洲的瓷器,售價(jià)幾乎與黃金相等。景德鎮(zhèn)后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都。
——摘編自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《中國(guó)歷史》
材料二 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。
——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》
材料三 人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先是學(xué)術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中,最后在航海方面,而由此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化,人類文明也得到了極大的發(fā)展。
——摘編自培根《新工具》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析景德鎮(zhèn)發(fā)展成為瓷都的原因。
(2)材料二屬于宋代盛行的哪種文學(xué)形式?請(qǐng)?jiān)倭信e一位作品風(fēng)格一致的代表人物。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出三種發(fā)明的名稱。
(4)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括湯因比“愿意生活在宋朝”的原因。
發(fā)布:2024/8/28 18:0:8
組卷:7
引用:2
難度:0.3
解析
3.
英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō):“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。”下列能佐證此觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>
A.造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)
B.活字印刷術(shù)的發(fā)明
C.火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事
D.司南的發(fā)明和使用
發(fā)布:2024/10/28 0:30:1
組卷:122
引用:7
難度:0.6
解析
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