閱讀下列材料，回答問題。
材料一：唐朝中央行政機(jī)構(gòu)

（1）材料一反映了唐朝的什么制度？
材料二：宋朝宰相辦公的場所政事堂設(shè)在內(nèi)廷，宰相稱同中書門下平章事，簡稱同平章事、平章事，在宰相之下設(shè)參知政事，初為副相，后來地位提高，宰相出缺時(shí)，可以代行宰相職權(quán)。又設(shè)審官院、三班院、審刑院等機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步分割宰相權(quán)力。
（2）根據(jù)材料二，概括宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。
材料三：秦漢以來，地方行政區(qū)劃一般是依據(jù)山川地形的自然界限或歷史傳統(tǒng)來確定，即所謂“山河形便”。從元朝開始，行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限以及經(jīng)濟(jì)區(qū)域聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面。
——摘編自李治安《元代政治制度研究》（3）根據(jù)材料三，概括元代設(shè)置行省區(qū)劃的作用？
材料四：明朝考試制度的變化

考試要求： 考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”，以《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)。 考試答卷對(duì)文體格式、段落劃分，都有嚴(yán)格的規(guī)定，答卷由八個(gè)部分組成，其中后四個(gè)部分為主體，每部分要有兩股對(duì)仗的文字，稱為“八股文”。

（4）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析材料四考試制度給社會(huì)帶來的危害。（一點(diǎn)即可）
材料五：……年間，用兵西北兩路，以內(nèi)閣在太和門外，儤直（官吏執(zhí)勤）者多慮漏泄事機(jī)，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫，后名軍機(jī)處。地近宮廷，便于宣召，……皆親臣重臣，于是承旨出政皆在于此矣。
——[清]趙翼《檐曝雜記》（5）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)指出，哪位皇帝設(shè)立了軍機(jī)處？
（6）綜合上述五則材料得出中國古代政治制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么？