當(dāng)前位置：人教部編版選擇性必修下冊《第10課蘭亭集序歸去來兮辭并序》2021年同步練習(xí)卷（6）> 試題詳情

文言文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。
      永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。
      是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
——晉）王羲之《蘭亭集序》節(jié)選       至貞觀中，太宗以德政之暇，銳志玩書，臨寫右軍真草書帖，購募備盡，唯未得《蘭亭》。尋討此書，知在辯才之所。尚書右仆射房玄齡奏曰：“臣聞監(jiān)察御史蕭翼者，梁元帝之曾孫，負(fù)才藝，多權(quán)謀，可充此使，必當(dāng)見獲?！碧谒煸t見翼。翼奏曰：“若作公使，義無得理，臣請私行詣彼，須得二王雜帖三數(shù)通?！碧谝澜o。
      翼遂改冠微服，日暮入寺，巡廊以觀壁畫，過辯才院，止于門前。辯才遙見翼乃問曰何處檀越翼乃就前禮拜云弟是北人將少許蠶種來賣，歷寺縱觀，幸遇禪師?！焙疁丶犬叄Z議便合。
      自是翼往還既數(shù)，童弟等無復(fù)猜疑。后辯才出赴靈汜橋南嚴(yán)遷家齋，翼遂私來房前，謂弟子曰：“翼遺卻帛子在床上?！蓖蛹礊殚_門，翼遂于案上取得《蘭亭》及御府二王書帖，便赴永安驛。蕭翼因宣示敕旨，具告所由。使人召辯才。辯才仍在嚴(yán)遷家未還寺，遽見追呼，不知所以。及師來，見御史乃是房中蕭生也。蕭翼報云：“奉敕遣來取《蘭亭》?！短m亭》今得矣，故喚師來取別。”辯才聞?wù)Z，身便絕倒，良久始蘇。
翼即馳驛而發(fā)，至都奏御，太宗大悅。
——唐）何延之《蘭亭記》節(jié)選（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
B
B

A．辯才遙見/翼乃問曰/何處檀越/翼乃就前禮拜/云/弟是北人/將少許蠶種來賣/
B．辯才遙見翼/乃問曰/何處檀越/翼乃就前禮拜/云/弟是北人/將少許蠶種來賣/
C．辯才遙見翼/乃問曰/何處檀越/翼乃就前禮/拜云/弟是北人/將少許蠶種來賣/
D．辯才遙見/翼乃問曰/何處/檀越翼乃就前禮拜/云/弟是北人/將少許蠶種來賣/
（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)解說，不正確的一項是
A
A

A．癸丑，干支紀(jì)年法。干支是天干和地支的總稱，古人用十二天干和十地支循環(huán)相配來表示年月次序。
B．禊，一種祭禮。禊事，古代的一種風(fēng)俗，人們在三月到水邊洗濯，祓除不祥的祭祀活動。
C．仆射，秦始置。漢成帝時置尚書五人，一人為仆射，位僅次尚書令。唐宋以左右仆射為宰相之職。
D．御史，官名。春秋戰(zhàn)國時期列國皆有御史，掌文書及記事。秦置御史大夫，有彈劾糾察之權(quán)。漢以后，御史專司糾彈。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
D
D

A．《蘭亭集序》開頭以寫實的筆墨交代了聚會的時間、地點和緣起，言簡意賅。
B．《蘭亭集序》中良辰、賢人、美景、趣事……都是讓作者感到快樂的原因。
C．唐太宗非常喜歡臨摹王羲之的真書、草書的法帖，一心想得到《蘭亭》帖，所以接受了房玄齡的推薦，讓蕭翼前去辦理此事。
D．蕭翼趁辯才禪師外出用御史的身份讓童子開門取走《蘭亭》帖，后來禪師得知此事，一下子驚倒在地，很久才蘇醒。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
②蕭翼因宣示敕旨，具告所由。使人召辯才。辯才仍在嚴(yán)遷家未還寺，遽見追呼，不知所以。

【考點】散文；古代文化常識；內(nèi)容理解；文言翻譯；文言斷句．

【答案】B；A；D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/18 15:30:1組卷：15引用：6難度：0.4

相似題

1．閱讀下面的文言文，完成各題。
文本一：
項脊軒志（節(jié)選）
[明]歸有光      項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。
      ……
      項脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺。劉玄德與曹操爭天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余區(qū)區(qū)處敗屋中，方揚眉瞬目，謂有奇景。人知之者，其謂與坎井之蛙何異？”
文本二：
抱膝軒記
[清]管同      予自歸江寧，家凡六徙。近乃僦宅^①居是水之西。老屋百年，塵埃滲漏。每暑日激射陰雨連綿蒸炕沾淋顧視無可逃避予居之未嘗不適也，獨其屋僅四間，自奉母處妻孥置廚爨外，了無燕息之所，意尚闕然。嘉慶十五年歸自山東，始即第二室屏后一楹地，葺為小軒，顏曰“抱膝”。借書滿架，置榻一張，偃仰嘯歌，即獲其所。然其為地，前近市廛^②，后連閨闥，而左則直接鄰家；不壁而板，凡夫行旅之歌唱，婦孺之呼啼，雞犬之鳴吠，嘈雜喧闐，殆無時不至。而當(dāng)予神會志得，抗聲高誦，家人每笑謂其音聒人。三者之聲，蓋往往為所掩也。
      昔諸葛武侯隱處隆中，抱膝而吟《梁甫》^③。時人問其志，但笑而不言。予之名軒，豈敢以武侯自命，蓋亦陶公所云容膝易安之意而已。
（選自《因寄軒文集》，有刪節(jié)）【注】①僦宅：租宅。②市廛：商店集中的處所。③《梁甫》，又作《梁父吟》，《三國志》說諸葛亮“躬耕隴畝，好為《梁父吟》”，借以抒發(fā)己志。
（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀。
每A署B(yǎng)日C激D射E陰F雨G連H綿I蒸J炕K沾L淋M顧N視O無P可Q逃R避
（2）下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.“雜植蘭桂竹木于庭”與“州司臨門，急于星火”（《陳情表》）兩句中的“于”含義不同。
B.“予自歸江寧”與“吾妻來歸”（《項脊軒志》）兩句中的“歸”含義不同。
C.“家凡六徙”與“凡六百一十六言”（《琵琶行》）兩句中的“凡”字含義相同。
D.“置榻一張”與“沛公則置車騎，脫身獨騎”（《鴻門宴》）兩句中的“置”字含義相同。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是

A.兩篇文章都記敘了修葺書齋，歸有光改造“老”“小”“破”“暗”的老屋，管同新辟書屋，這也是他們追求讀書修身的體現(xiàn)。
B.兩篇文章都寫到了讀書環(huán)境，如改造后的項脊軒，室內(nèi)變明亮，庭間蘭桂竹木又添情趣，但是管同的讀書環(huán)境卻很嘈雜，他常常不堪其擾。
C.兩篇文章都寫到了讀書之樂，兩人都曾“借書滿架”，在書齋里研讀書籍，“偃仰嘯歌”這一細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了他們內(nèi)心的滿足。
D.文本二提到了“抱膝軒”命名緣由，既表達(dá)了對諸葛亮的仰慕，又是對陶淵明“審容膝之易安”的思想的效仿。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。
②而當(dāng)予神會志得，抗聲高誦，家人每笑謂其音聒人。
（5）《項脊軒志》的“項脊生”段是課文刪去的一段，請分析作者寫這一段的用意。
發(fā)布：2024/11/18 6:0:1組卷：11引用：5難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
文本一：
惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不號然大也，吾為其無用而掊之。”莊子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事?？吐勚?，請買其方百金。聚族而謀之曰：‘我世世為洴澼絖，不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金，請與之。’客得之，以說吳王。越有難，吳王使之將。冬，與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”
（《莊子?五石之瓠》）文本二：
漆室女者，魯漆室邑之女也。過時未適人。當(dāng)穆公時，君老，太子幼。女倚柱而嘯，旁人聞之，莫不為之慘者。其鄰人婦從之游，謂曰：“何嘯之悲也？子欲嫁耶？吾為子求偶?！逼崾遗唬骸班岛?！始吾以子為有知.今無識也。吾豈為不嫁不樂而悲哉！吾憂魯君老、太子幼?！?bdo class="mathjye-underline">鄰婦笑曰：“此乃魯大夫之憂，婦人何與焉？”漆室女曰：“不然，非子所知也。昔晉客舍吾家，系馬園中。馬佚馳走，踐吾葵，使我終歲不食葵。鄰人女奔隨人亡，其家倩吾兄行追之。逢霖水出，溺流而死，令吾終身無兄。今魯君老悖太子少愚愚偽日起夫魯國有患者君臣父子皆被其辱禍及眾庶婦人獨安所避乎吾甚憂之子乃曰婦人無與者，何哉？”鄰婦謝曰：“子之所慮，非妾所及?！比辏敼麃y，齊楚攻之，魯連有寇。男子戰(zhàn)斗，婦人轉(zhuǎn)輸，不得休息。君子曰：“遠(yuǎn)矣，漆室女之思也！”
（節(jié)選自《列女傳》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.今魯君老悖/太子少愚/愚偽日起/夫魯國有患者/君臣父子皆被其辱/禍及眾庶婦人/獨安所避乎/吾甚憂之/
B.今魯君老/悖太子少愚/愚偽日起/夫魯國有患者/君臣父子皆被其辱/禍及眾庶婦人/獨安所避乎/吾甚憂之/
C.今魯君老悖/太子少愚/愚偽日起/夫魯國有患者/君臣父子皆被其辱/禍及眾庶/婦人獨安所避乎/吾甚憂之/
D.今魯君老/悖太子少愚/愚偽日起/夫魯國有患者/君臣父子皆被其辱/禍及眾庶/婦人獨安所避乎/吾甚憂之/
（2）下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.石，古代重量單位，一石為一百二十斤；又是容量單位，一石是十斗。
B.樽，盛酒器，類似的專門盛酒器還有爵、角、釜、甑、觚、觥、解等。
C.“未適人”與“少無適俗韻”（《歸園田居》）中的“適”字意思不同。
D.“溺流而死”與“吾嘗終日而思”（《勸學(xué)》）中的“而”字用法相同。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是

A.惠子種出了巨大的葫蘆，卻認(rèn)為沒有用處，就擊破了它；莊子知道這件事后，就舉了宋人有防手凍裂的藥方的事，批評惠子見識不通達(dá)。
B.買藥方的客人擔(dān)任吳國將領(lǐng)，在冬天帶兵與越國作戰(zhàn)獲勝后，得到裂地封賞；取得這樣大的成就，離不開他憑借藥方得到吳王的重用。
C.魯國漆室女有一天倚柱長嘯，嘯聲凄涼，鄰婦聽到后以為她想要嫁人，就打算為她保媒，但經(jīng)過交談，發(fā)現(xiàn)她悲傷的竟然是魯國的國事。
D.漆室女向鄰婦講晉國客人的馬踐踏葵菜和自己的兄長因為給鄰人幫忙而淹死的事，是在向她解釋偶然的事件常常會帶來很壞的結(jié)果。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①我世世為洴澼絖，不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金，請與之。
②鄰婦笑曰：“此乃魯大夫之憂，婦人何與焉？”
（5）魯國漆室女與買藥方的客人有怎樣的共同點？請簡要分析。
發(fā)布：2024/11/18 15:30:1組卷：6引用：3難度：0.9
解析
3．下面三段文字，均選自《荀子?勸學(xué)》，按要求完成文后各題。
      甲：君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜。端而言，蝡而動^①，一可以為法則。小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口，口耳之間，則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉！古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢^②。
      乙：蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐^③之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也。
      丙：故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。
注：①端而言，蝡而動：端，微言；蝡，微動。意思是極細(xì)微的言行。②禽犢：小的禽獸，古人相見常以小禽獸作為禮物。③蘭槐：一種香料。
（1）甲文中有兩個詞類活用的詞是

A.學(xué)、動
B.入、出
C.布、美
D.身、己
（2）“其質(zhì)非不美”中的“其”指代

A.蘭槐
B.芷
C.滫
D.君子、庶人
（3）對乙文中畫橫線的句子理解正確的一項是

A.喻人本性無善無惡，唯在教育與學(xué)習(xí)，論證教育與學(xué)習(xí)的重要性。
B.喻人善惡無常，唯在學(xué)習(xí)，論證教育的重要性。
C.喻人是可塑的，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
D.與“近朱者赤，近墨者黑”同義，強調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。
（4）選出填空正確的一項

甲文談學(xué)習(xí)的①，乙文談學(xué)習(xí)的②       ，丙文談學(xué)習(xí)的③       。
A.①態(tài)度與目的，②環(huán)境與內(nèi)容，③作用（或意義）
B.①環(huán)境與內(nèi)容，②態(tài)度與目的，③意義（或作用）
C.①作用與意義，②環(huán)境與內(nèi)容，③態(tài)度與目的
D.①意義與作用，②態(tài)度與目的，③內(nèi)容與環(huán)境
（5）甲文運用①       論證，乙文運用②       論證，丙文運用③       論證，選出填空正確的一項

A.①對比②類比③比喻
B.①比喻②對比③類比
C.①對比②比喻③類比
D.①類比②比喻③對比
發(fā)布：2024/11/18 10:30:2組卷：2引用：3難度：0.6
解析

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