菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年云南省大理州祥云縣祥華中學高一(上)月考生物試卷(9月份)
>
試題詳情
某同學在顯微鏡下觀察了菠菜、天竺葵、柳樹葉片中的葉肉細胞,發(fā)現(xiàn)這些葉肉細胞中都有葉綠體,于是利用歸納法得出了植物葉肉細胞都有葉綠體的結(jié)論。下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h1>
A.歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法
B.該同學結(jié)論的得出應用的是不完全歸納法
C.歸納法是由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法
D.因為不完全歸納法得到的結(jié)論可能有例外,因此不是一種科學的研究方法
【考點】
科學探究的過程和方法
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/14 0:0:1
組卷:3
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。下面有關(guān)模型的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.模型既可以借助具體的實物,也可以通過抽象的形式來表達
B.制作模型時,美觀應該是第一位的,其次才是模型的科學性
C.生物學中常用的模型有三種:物理模型、概念模型、數(shù)學模型
D.可以把辛格和尼科爾森提出的流動鑲嵌模型構(gòu)建成物理模型
發(fā)布:2024/10/23 10:0:2
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下列關(guān)于科學實驗或研究中采用的方法的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.很多地方的烏鴉是黑的,便得出結(jié)論“烏鴉是黑的”,屬于不完全歸納法
B.細胞膜成分和結(jié)構(gòu)的探索過程,多次利用到“提出假說”的科學方法
C.某化合物用
15
N或
18
O進行放射性同位素標記,可詳細觀察該物質(zhì)運行軌跡
D.差速離心法分離細胞中的細胞器,需先將細胞破碎后再放入離心管中離心
發(fā)布:2024/10/24 21:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
3.
下列關(guān)于歸納法的說法,錯誤的是( ?。?/h2>
A.歸納法是由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法
B.科學研究中經(jīng)常運用不完全歸納法
C.施萊登和施旺在各自的研究中都用到了完全歸納法
D.由許多植物細胞都有細胞核得出植物細胞都有細胞核的結(jié)論,運用了不完全歸納法
發(fā)布:2024/10/18 2:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正