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試題詳情
大手拉小手,一起年夜飯!于2023年春節(jié)期間,全國各地的小朋友們紛紛系上小圍裙加入“小圍裙”計劃,在家里做起團圓的年夜飯。這一活動的開展有利于( )
①提高學生的學習成績
②培養(yǎng)學生正確的勞動觀念
③增加家庭的收入水平
④引導孩子們在實踐中學習
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
【考點】
勞動的意義
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:6
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,回答問題。
【重視勞動】
(1)結合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進行評析。
【致敬勞動者】
?
農民們不畏烈日炎炎,不畏風吹雨打,在農田中勞作,最終喜獲豐收。
工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著
科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗,最終獲得科研成果。
快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。
(2)結合材料,運用所學知識,以“向勞動者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。
發(fā)布:2024/10/22 3:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
2.
某中學利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學生活動的樂園。學校還陸續(xù)推出農產品加工、美食制作、社會調查等實踐活動,豐富教學內容。上述活動的開展旨在( ?。?/h2>
A.增長學生才智,更快提升學習成績
B.建立勞動實踐基地,豐富勞動途徑
C.讓學生體驗社會生活,創(chuàng)造賺錢機會
D.五育并舉,促進學生全面發(fā)展
發(fā)布:2024/10/22 8:0:1
組卷:37
引用:3
難度:0.8
解析
3.
為落實義務教育課程改革政策,國慶假期某學校組織學生到鄉(xiāng)村田地和農民伯伯一起收玉米,體驗勞動的真正意義。這樣的勞動教育有利于引導學生( ?。?br />①在社會課堂中積極鍛煉,全面發(fā)展
②脫離校園,在社會的大課堂中學習
③積極投身社會實踐,養(yǎng)成親社會行為
④長大后回到農村,投身鄉(xiāng)村振興建設
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/12 17:0:2
組卷:50
引用:1
難度:0.5
解析
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