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閱讀下列材料:
材料一:洋務(wù)派官僚們提出“寓強(qiáng)于富”的口號,……(1872年)辦起了原來封建社會中沒有的現(xiàn)代機(jī)器工業(yè),他們的原意是想因此而能維持和加強(qiáng)封建主義的統(tǒng)治,但是他們所辦的企業(yè)大多失敗了。……他們興辦工業(yè),對于中國資本主義的發(fā)展,又不可能不起刺激和推動作用。
——《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動》材料二:1895至1900年間,列強(qiáng)在華設(shè)廠總數(shù)激增到933家……它們憑借雄厚的資本,利用中國的廉價(jià)勞動力和原料,節(jié)省了運(yùn)費(fèi),又享有免納種種苛捐雜稅的特權(quán),不僅獲得巨額利潤,而且迅速發(fā)展為具有壟斷性的企業(yè),嚴(yán)重排擠了中國民族工業(yè)的產(chǎn)品。
——《中國近代史(1840-1919)》材料三:榮宗敬和榮德生兄弟在第一次世界大戰(zhàn)期間,建立起以紡織業(yè)和面粉業(yè)為主的龐大家族企業(yè)。九一八事變后,北方面粉市場被日本侵占,日本的棉紗也在華大量傾銷,榮氏企業(yè)陷入困境?!箲?zhàn)勝利后,榮氏企業(yè)雖然有所恢復(fù),但國民黨發(fā)動的內(nèi)戰(zhàn)再次使它陷入生存危機(jī)。
——《中國歷史》八年級上冊請回答:
(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),列舉兩例“他們”在這一時(shí)期創(chuàng)辦的“現(xiàn)代機(jī)器工業(yè)”。材料認(rèn)為,“興辦工業(yè)”目的是什么?在客觀上又起到了什么作用?
(2)材料二中“列強(qiáng)在華設(shè)廠總數(shù)激增”開始于哪一條約?據(jù)材料概括“他們”為什么能夠“嚴(yán)重排擠中國民族工業(yè)”?
(3)材料三中,榮氏企業(yè)興起的國內(nèi)外因素分別是什么?據(jù)材料歸納榮氏企業(yè)“陷入困境”和“陷入危機(jī)”的原因。
(4)結(jié)合上述材料,概括中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:2難度:0.3
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  • 1.近代中國的一些有識之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動”。這場運(yùn)動是(  )

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.9
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    發(fā)布:2024/11/6 10:0:2組卷:134引用:16難度:0.5
  • 3.19世紀(jì)60年代的世界危機(jī)重重,各國積極尋求出路。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng),是當(dāng)時(shí)世界上后進(jìn)國家如奧斯曼帝國、埃及、日本和俄國實(shí)行改革所采取的常見形式,中國的一些有識之士受到_____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動”(中國學(xué)術(shù)界一般稱之為“洋務(wù)運(yùn)動”)。
    --馬克垚《世界文明史》(1)材料一中橫線處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭?說出一例“洋務(wù)運(yùn)動”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。哪一事件標(biāo)志著“洋務(wù)運(yùn)動”的破產(chǎn)?
    材料二:1862年9月,林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布:“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)定自己是正義的?!?865年,北方取得南北戰(zhàn)爭的勝利。
    (2)材料二中的“文件”是指什么?結(jié)合所學(xué)知識說出林肯簽署該文件時(shí)“堅(jiān)信自己是正義”的理由。
    材料三:俄國1861年改革規(guī)定:農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí),還能以贖買的方式分到一塊耕地(叫作“份地”)和宅旁園地。但這些耕地在法律上仍然是地主的財(cái)產(chǎn)。農(nóng)民只有使用權(quán)……
    日本明治維新規(guī)定:向西方學(xué)習(xí),殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備,聘請外國專家,向國外派遣留學(xué)生;改變原有的封建土地制度,允許土地私有和買賣。
    --北師大版九年級歷史教材(3)根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容,分析其解決的共同主題是什么?請說出兩次改革產(chǎn)生的積極作用?這兩次改革后,俄國和日本均參與了哪次侵華戰(zhàn)爭?
    (4)上述19世紀(jì)60年代的事件中,哪一事件的性質(zhì)明顯與其它三個(gè)不同?

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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