家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型，近年來家庭教育暴露出一系列突出問題：有的父母生而不教或不懂如何教，有的父母過度“雞娃”教而不當(dāng)，有的父母重智輕德、重知輕能。民有所呼，“會(huì)”有所應(yīng)。十三屆全國人大二次、三次會(huì)議上，先后有368名全國人大代表提出相關(guān)議案12件，建議啟動(dòng)家庭教育立法。2020年，全國人大常委會(huì)將家庭教育立法納入年度立法工作計(jì)劃，啟動(dòng)研究論證和草案起草工作。經(jīng)過兩次公開征求意見、三次審議后，2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。新法自2022年1月1日起施行。
結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
（1）簡(jiǎn)述《家庭教育促進(jìn)法》出臺(tái)過程中，全國人大代表是如何履職的。
（2）從“科學(xué)立法”角度，說明《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)及其過程的合理性。