當前位置： 2022-2023學年山東省濱州市惠民縣八年級（下）期中生物試卷> 試題詳情

如下表所列實驗的相關操作與所要達到的目的，對應錯誤的是（　　）

選項名稱操作目的

A 觀察草履蟲在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維防止草履蟲運動過快

B 觀察人的口腔上皮細胞在潔凈的載玻片中央滴一端生理鹽水維持細胞的正常形態(tài)

C 觀察血液分層現(xiàn)象向新鮮血液中滴加檸檬酸鈉溶液防止血液凝固

D 觀察花的結構使用顯微鏡觀察子房縱剖面便于觀察到內(nèi)部的胚珠

A．A

B．B

C．C

D．D

【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）；制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；花的結構；血液的成分和主要功能．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/29 5:0:4組卷：1引用：2難度：0.5

相似題

1．如圖是草履蟲的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）能使草履蟲在水中旋轉前進的結構是

；
（2）7的功能有

；
（3）9的功能是

；
（4）2的名稱是

；
（5）草履蟲的生殖方式是

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：12引用：2難度：0.3
解析
2．為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：

（1）含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的

（填“表”或“底”）層吸取。這是因為

。
（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：

。
A．刺激草履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲
（3）草履蟲的運動是通過

在水中旋轉前進。草履蟲的生殖方式是

。
（4）用鑷子夾取一點該物質，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是

刺激。
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是

刺激。
③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲的

刺激
由此得出的結論是

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：32引用：1難度：0.4
解析
3．如圖所示是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空（注：【】里面填寫字母）：
（1）草履蟲屬于

細胞生物，觀察草履蟲的形態(tài)和運動的用具是：【

】
A、放大鏡 B、低倍顯微鏡 C、高倍顯微鏡 D、肉眼
（2）根據(jù)觀察，草履蟲沒有

，不能進行光合作用．
（3）食物在

附近的纖毛的快速擺動下被送入口內(nèi)，再進入細胞質內(nèi)，形成【

】

，逐漸被消化．
（4）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的

，因為草履蟲生活需要

．
（5）草履蟲通過

從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．
（6）草履蟲代謝的廢物是由

收集，進而排出體外的．
（7）不能消化的食物殘渣從

排出．
（8）草履蟲的生殖方式是

．
（9）草履蟲生活在淡水中，靠

進行運動．
（10）在觀察草履蟲的實驗中使用了棉花纖維，其作用是：

．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：25引用：1難度：0.5
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選項	名稱	操作	目的
A	觀察草履蟲	在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維	防止草履蟲運動過快
B	觀察人的口腔上皮細胞	在潔凈的載玻片中央滴一端生理鹽水	維持細胞的正常形態(tài)
C	觀察血液分層現(xiàn)象	向新鮮血液中滴加檸檬酸鈉溶液	防止血液凝固
D	觀察花的結構	使用顯微鏡觀察子房縱剖面	便于觀察到內(nèi)部的胚珠

1．如圖是草履蟲的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）能使草履蟲在水中旋轉前進的結構是 ；（2）7的功能有 ；（3）9的功能是 ；（4）2的名稱是 ；（5）草履蟲的生殖方式是 。

1．如圖是草履蟲的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）能使草履蟲在水中旋轉前進的結構是

；
（2）7的功能有

；
（3）9的功能是

；
（4）2的名稱是

；
（5）草履蟲的生殖方式是

。