憲法宣傳我設(shè)計(jì)
國家憲法日到來時(shí)，全國上下通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。今年的憲法日，你有什么好的宣傳方法嗎？請你試著為本班設(shè)計(jì)今年的憲法宣傳活動吧。
憲法宣傳活動設(shè)計(jì)活動主題：

弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷

弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷

活動時(shí)間：

12月1日-12月7日

12月1日-12月7日

活動目的：

為學(xué)習(xí)貫徹黨的教育大會精神，推動師生深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)全校師生法治觀念，推進(jìn)社會主，義法治建設(shè)。

為學(xué)習(xí)貫徹黨的教育大會精神，推動師生深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)全校師生法治觀念，推進(jìn)社會主，義法治建設(shè)。

活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

開展國家憲法日憲法晨讀活動活動過程：①觀看升旗儀式。②開展憲法晨讀。由教師代表領(lǐng)讀憲法部分條款，現(xiàn)場學(xué)生及全體成員跟讀。

開展國家憲法日憲法晨讀活動活動過程：①觀看升旗儀式。②開展憲法晨讀。由教師代表領(lǐng)讀憲法部分條款，現(xiàn)場學(xué)生及全體成員跟讀。

活動過程：

①觀看升旗儀式。②開展憲法晨讀。由教師代表領(lǐng)讀憲法部分條款，現(xiàn)場學(xué)生及全體成員跟讀。

①觀看升旗儀式。②開展憲法晨讀。由教師代表領(lǐng)讀憲法部分條款，現(xiàn)場學(xué)生及全體成員跟讀。

活動預(yù)期效果：

學(xué)生知道了憲法是國家根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，是公民權(quán)利的保障書，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)，憲法與我們的生活息息相關(guān)，要學(xué)習(xí)憲法知識，樹立憲法權(quán)威。

學(xué)生知道了憲法是國家根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，是公民權(quán)利的保障書，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)，憲法與我們的生活息息相關(guān)，要學(xué)習(xí)憲法知識，樹立憲法權(quán)威。