育才中學的張曉紅同學在國慶期間觀看了一些愛國主義教育電影，深受感動?；貋碇?，她深情寫下了一句上聯來歌頌那些保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們，請你為她補充一句下聯：
戰(zhàn)火紛飛，滿懷赤誠護山河；
紅旗漫卷，一顆丹心保家園
紅旗漫卷，一顆丹心保家園
。

【考點】對聯．

【答案】紅旗漫卷，一顆丹心保家園

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.9

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2．【銘記英雄歷史】

對聯一斧頭劈開新世界鐮刀割斷舊乾坤

——1933年，四川農民何永瑞為歡迎中國工農紅軍而作

對聯二倭寇不除，有何顏面國仇未報，負此頭顱

——抗戰(zhàn)時期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯

對聯三鐵骨錚錚，身軀敢讓機槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒

——人們?yōu)榧o念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作

下列對三副對聯分析不正確的一項是（　　）

A．對聯一“劈開”“割斷”形象地表現了中國工農紅軍革命的氣勢。

B．對聯二構思巧妙，一語雙關，字里行間洋溢著愛國熱情、民族氣節(jié)。

C．對聯三“敢讓”“任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無畏精神。

D．三副對聯對仗工整，都運用比喻、對比的修辭手法增強表達效果。

發(fā)布：2024/11/16 2:30:1組卷：209引用：6難度：0.8

發(fā)布：2024/11/18 2:30:2組卷：8引用：1難度：0.8

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