當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省商丘市民權(quán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

古詩文默寫。
（1）
老驥伏櫪
老驥伏櫪
，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（2）
攀條折其榮
攀條折其榮
，將以遺所思。（古詩十九首《庭中有奇樹》）
（3）吳均《與朱元思書》中的“
鳶飛戾天者
鳶飛戾天者
，
望峰息心
望峰息心
”借鳶鳥來表達(dá)作者熱愛自然，淡泊名利的志趣。
（4）“
亂花漸欲迷人眼
亂花漸欲迷人眼
，
淺草才能沒馬蹄
淺草才能沒馬蹄
”（白居易《錢塘湖春行》）中一個(gè)“亂”字，寫出了早春花朵的爛漫。
（5）王績的“
牧人驅(qū)犢返
牧人驅(qū)犢返
，
獵馬帶禽歸
獵馬帶禽歸
”（《野望》）以動(dòng)襯靜，寫出了鄉(xiāng)村秋日晚景的安詳與寧靜。

【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．

【答案】老驥伏櫪；攀條折其榮；鳶飛戾天者；望峰息心；亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄；牧人驅(qū)犢返；獵馬帶禽歸

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/10/13 7:0:2組卷：3引用：1難度：0.5

相似題

1．按要求默寫古詩文。
（1）天下興亡，匹夫有責(zé)。雜交之父袁隆平生前心憂蒼生，壯心不已。他偉大的家國情懷與濟(jì)世之心正如杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所言：

，

！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
（2）“巾幗不讓須眉”，疫情期間，多少女醫(yī)護(hù)們減掉長發(fā)，奔赴戰(zhàn)場，他們的氣概如同秋瑾在《滿江紅》中的感慨：身不得，男兒列，

，

。
（3）蘇軾在《江城子（密州出獵）》中，用

，

。表達(dá)了希望自己被朝廷重用、建功立業(yè)的愿望。
（4）家是最小國，國是最大家。個(gè)人命運(yùn)往往與國家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起。文天祥《過零丁洋》中

，

。這一句恰恰表現(xiàn)了國家形勢和個(gè)人安危。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.8
解析
2．默寫。
①八方各異氣，

。（曹植《梁甫行》）
②李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：

，

。
③

？但感別經(jīng)時(shí)。（《庭中有奇樹》）
④楊萬里的《小池》中有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，通過靈動(dòng)的飛物寫出了仲春的勃勃生機(jī)和活潑可愛。白居易在《錢塘湖春行》中也有兩句“

，

”，頗有異曲同工之妙。
發(fā)布：2024/11/2 18:30:3組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．將下面的文言句默寫完整。
子曰：“吾十有五而志于學(xué)”，

，

，

，

，

，

。（《論語?為政》）
發(fā)布：2024/11/2 20:0:2組卷：175引用：2難度：0.7
解析

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3．將下面的文言句默寫完整。子曰：“吾十有五而志于學(xué)”， ， ， ， ， ， 。（《論語?為政》）

3．將下面的文言句默寫完整。
子曰：“吾十有五而志于學(xué)”，

，

，

，

，

，

。（《論語?為政》）