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他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，下列對待他人的評價不太好的方法是（　?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/27 2:0:8組卷：2引用：2難度：0.8
相似題

  • 1．“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失”啟示我們（　　）
    ①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展
    ②只要正確認(rèn)識自己，就能完善自己
    ③我們要重視他人的態(tài)度與評價
    ④他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子

    發(fā)布：2024/10/10 10:0:2組卷：16引用：3難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．【認(rèn)識自我展望未來】
    進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們站在了一個新的起點上。為了讓同學(xué)們認(rèn)識自己，完善自己，復(fù)興中學(xué)七年級一班召開了一期“認(rèn)識自我展望未來”的主題班會，請你參加，并完成相關(guān)問題。學(xué)會正確認(rèn)識自己——主持人在大屏幕上展示了一段歷史資料漢高祖劉邦稱帝之后，曾在宴請滿朝文武之時，總結(jié)自己贏得天下的關(guān)鍵。他指出：“要論運籌帷幄，決勝于千里之外，我比不上張良；要論治國安邦，安定百姓，籌集糧草，我比不上蕭何；要論帶兵上陣，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，我比不上韓信。這三個人都是人中俊杰（漢初三杰），而我能重用他們是我得天下的根本！”
    （1）漢高祖劉邦是通過
     
    （途徑）來認(rèn)識自己。
    （2）結(jié)合漢高祖劉邦得天下的故事，分析正確認(rèn)識自己有什么意義？
    理性對待他人評價——班長將同學(xué)們分成兩組，開始了一場辯論會“忠言逆耳利于行”，這句古話常用來說明應(yīng)該正確地對待別人的意見和批評，當(dāng)然也包括他人對我們的評價。于是就如何理性對待他人的評價，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法……
    （3）你是否贊同下面同學(xué)的觀點？請說明理由。

    發(fā)布：2024/10/11 1:0:1組卷：2引用：1難度：0.3

  • 3．科技人文節(jié)后，初一某班同學(xué)計劃以“探問先賢，感受古人的智慧”為主題制作一期板報。
    畫面一：小方和小圓負(fù)責(zé)“認(rèn)識自己”這個板塊，但他們卻發(fā)現(xiàn)了截然相反的兩句名言，他們各自進(jìn)行了解讀。
    小方：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，這說明別人最了解我們，所以認(rèn)識自己時，應(yīng)該以別人的意見為準(zhǔn)。
    小圓：“走自己的路，讓別人去說吧！”在認(rèn)識自己時，要堅持自己的立場，無需重視別人的意見。?
    ?（1）從二人觀點解讀中任選其一，運用所學(xué)知識進(jìn)行評析。
    畫面二：寧寧負(fù)責(zé)的是“夢想與努力”這個板塊，她收集到了一些名言。
    ①茍日新，日日新，又日新。
    ②功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
    ③
     
    。
    （2）運用所學(xué)知識，幫助寧寧解釋兩句名言的含義，并增補(bǔ)一條符合板塊主題的名言。

    發(fā)布：2024/10/19 10:0:1組卷：9引用：1難度：0.1
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